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* * * * * * 我校目前地理信息系统专业发展的现状 该专业在我校的发展过程及特色 该专业在我校与其它相关或相近专业的关系 专业建设与研究成果，产学研结合及其成效 专业杰出任课教师 我校GIS专业的发展过程及特色 我校地理信息系统专业于1999年开设，并于1999年开始招收地理信息系统本科专业的学生。该专业在本校最初放置在资源环境学院，并于2004年院系调整时，将该专业归属于测绘与国土信息工程学院。 我校GIS专业的发展过程及特色 我校我院的GIS专业与测绘工程专业、土地资源管理、资源环境与城乡规划管理专业相互依托、协调发展正是我校本专业最大的特色。 我校GIS专业与其它相关或相近专业的关系 我校与GIS专业相近的专业现有资源环境学院的“地球信息科学与技术”专业； 与GIS密切相关的专业有：测绘与国土信息工程学院的测量工程专业、遥感科学与技术专业、土地资源管理专业、资源环境与城乡规划管理专业；资源环境学院的矿产普查与勘探专业、地质工程专业、环境工程专业、水文与水资源工程专业；土木学院的城市规划专业、土木工程专业等；计算机学院的计算机科学与技术专业、软件工程专业等；能源科学与工程学院的采矿工程专业、交通工程专业等； 我校GIS专业与其它相关或相近专业的关系 上述专业与GIS专业的关系： 上述所列相关专业均为GIS专业的相关应用领域，在国内很多院校，上述专业都将GIS课程作为其专业的必修课或限选课，GIS技术将是上述专业解决领域问题的强有力的工具，随着GIS和空间信息技术的发展，GIS与上述相关专业 （即应用领域） 的关系将会越 来越密不可分。 GIS 计算机科学 数据库理论 软件工程 计算机图形学 图象处理 人工智能 网络计算 数学 几何学 拓扑学 统计分析 地理学、测绘学、地学 地图学 RS、GPS 其他应用科学 数学 运算研究 统计学 地理统计学 认知科学 计算机科学 测量 遥感 摄影测量学 制图学 可视化 符号学 信息存储 数据库 模式识别 计算几何 计算机图形学 人工智能 旅游业 航运 市场 资产管理 产业/商业 矿产开发 设施维护 公共信息查询 公共管理 考古学 人文地理学 社会科学 健康护理规划 流行病学 环境科学 地貌学 土壤科学 森林学 地质学 生态学 水文学 气象学 地形测量 环境测量 社会、经济测量 专业建设与研究成果，产学研结合及其成效 主要研究方向有空间数据的采集与预处理、多维空间数据模型与数据组织、空间数据建模、空间数据不确定性、空间多维数据可视化技术、3S集成以及数字城市建设等。并结合矿山工程、国土资源、城市等具体应用领域开展了一系列基础性与专题性的研究，形成了自己的特色。 近年来，该方向研究人员在地籍多维空间信息可视化、数字城市、三维表达与虚拟现实技术、特别是结合矿山工程、数字航空摄影测量技术，在矿区信息工程、矿山沉陷监测、城市空间信息获取、处理、存储、表达方法做了大量的研究工作，取得了显著的科研成果和社会经济效益。 先后完成三维城市模型与可视化研究，雷达技术在矿山沉陷监测的应用及矿山沉陷可视化，电力管网地理信息系统应用开发与可视化，基于GIS的燃气管网管理信息系统研究等30余项纵横向科研课题的研究与开发工作。目前还承担多项纵横向课题的研究和开发工作。 “近地超轻型小数码航空摄影测量系统”2007年获河南省科技进步一等奖；“多维地理信息技术及其在土地管理中的应用”2002年获河南省科技进步二等奖，另有多项研究成果获省部级和地厅级科技进步奖。该专业已培养研究生60余名，出版有关的教材与专著10部，在国内主要学术期刊和国际学术会议上发表科研和学术论文300多篇 。 专业任课教师 王辉连（GIS系主任） 魏峰远　胡圣武　朱刘娟 　张育民　强晓焕　贾泽露 　葛小三　薛华柱　王新闯 　王世东　程结海　袁占良 二、GIS专业培养的目标及要求 1.GIS专业培养目标 2.GIS专业培养要求 3.我校GIS专业学生就业去向 GIS专业培养目标 以培养数字化时代迫切需要的地理信息高新技术人才为宗旨，培养德、智、体全面发展的、具有宽厚基础知识、较高综合素质能力、适合社会发展需要的、具有创新精神和实践能力的综合性、应用型、复合型人才，重点培养掌握地理信息系统、遥感与地图学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构企事业单位以及各级信息管理部门从事地理信息系统的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的应用型复合型高级技术人才和管理人才。 较好地掌握数学、物理学、地球科学和信息科学等自然科学基础知识和方法 熟练掌握GIS专业的知识体系，具有系统的基本理论和知识结构及技能，并具有很强的实验动手能力 具有扎实的计算机理论功底，了解计算机科学