[初二英语]仁爱英语八年级上UIT1SA教学案.doc

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[初二英语]仁爱英语八年级上UIT1SA教学案

年 级 八年级 科目 英 语 主备 陈立军 参加集体备课人员 陈立军 赵家宽 马 梅 李 莉 内 容 Unit1 Topic1 Section A 课型 新授课 使用时间 第 2 周 学习目标 知识与能力目标:1、学习一般将来时be going to的用法 2、学会谈论自己所喜欢的体育活动(运用prefer)以及自己的打算 过程与方法目标:讨论,探究 情感态度与价值观目标: 学生培养热爱体育运动的兴趣和爱好。 重点: be going to的用法 难点: be going to的用法 学习过程: 一.学前准备 复习现在进行时,一般现在时,一般过去时 用括号内所给动词的适当形式填空 (1)We ______ (listen) to the teacher now. (2)My grandpa often _______ (walk) after supper. (3)I usually ______(go) to school by bike. (4)She ______(watch)TV last night. 2、根据音标和教学录音带拼读生词和短语,并结合课本在对话中划出这些词语,结合课本对话理解其含义: almost, against, term, cheer, cheerup, team, win, sport, prefer, cycle, row, quite, bit,quite a bit/a lot, join, club, skate, ski, volleyball, tennis, table tennis. 3、试一试翻译下列词组和句子: (1)看见某人(经常)做某事(2)看见某人(正在)做某事(3)和三班进行一场篮球赛 (4)在暑假期间(5)为某人喝彩 (6)许多地,大量地,(7)更喜欢做某事(8)打排球 (9)这学期我打算参加学校划船俱乐部(10)你更喜欢哪一项运动,滑冰还是滑雪? 我更喜欢滑冰。 凤阳县城北中学教学案 学习1a (1)听1a录音,回答问题 What is Michael going to do ? ______________________________________ Would Kangkang like to come and cheer them on ? ______________________________________________________________ (2) 自读1a,讨论并翻译。 (3)理解下列短语:see sb. do sth./see sb. doing sth. ,cheer on, between…and 理解下列句式 there be 句型用在将来时中,其结构为:There is/are going to be would like to do sth 想要做某事 两人一组练习1a的对话,请几对同学表演对话 学习2 读句子并翻译 prefer用法 prefer sth /prefer doing sth prefer sb/sth to sb/sth (3)看图片根据示范两人一组练习对话,请几对同学表演对话 4、听录音,填表完成3. 根据句意和首字母提示,完成句子。 Yesterday our team w_____the basketball game. Which sport do you p_____, volleyball or tennis ? We’ll have a party . Will you j_____us? ---We are going to have a new subject this t_____. ---What is it ? ---Physics. 5.I’m sure our t_____will w____in the basketball game . B. 单项选择。 ( )1.I’ll join the soccer match ,will you come and _____ ? A. cheer to me . B. cheer for me C. cheer me on D. cheer me up ( )2.I see Jack _____English every morning . A. read. B. to read C. reading D. reads ( )3.---Would you like to come to my birthday party next Sunday ? ---Oh , thanks a l

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