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个案实验设计应用在体育研究中的探讨 第25卷第2期 Vo1.25,No.2 体育成人教育学刊 JournalofSportsAdultEducation 2009年4月 April.,2009 个案实验设计应用在体育研究中的探讨 刘雪婷,丁伟祥 (江西师范大学体育学院,江西南昌330022) 摘要:个案实验设计应用在体育科学各分支中,有很多新思路和意想不到的收获.控制好实验设计的条件和变量, 运用正确的实验方法,在研究中会起到事半功倍的效果.对个案研究的概论进行阐述,并对实验型单人个案研究法及 应用进行研究,对其在体育科学中的应用进行了展望. 关键词:体育科学;个案研究;实验设计 中图分类号:G80—05文献标识码:A文章编号:1672—268X(2009)02—004002 Implementationofcaseexperimentaldesigninsportresearch//LIUXue—ting,DINGWei—xiang AbstractUsedintheresearchesofdifferentbranchesofsportsciences,thecaseexperimentaldesigncanachieveunex pectedresults.ItisimportanttOcontrolthevariablesandconditionsofthedesignandusethecorrectexperimentway. Keywordssportscience;camp;sestudy;experimentdesign FirstauthorsaddressP.E.College,ShanxiNormalUniv.,Nanchang330022,China 1个案研究概念 个案研究法创用于1870年美国哈佛大学法学院,最初多 用于医学,后来在心理学,社会学,工商管理以及教育方面都 有了广泛的应用. 目前众多研究把个案研究法定义为:把任何社会个体,无 论是个人还是社会机构或社会团体,都视为一个整体,作为一 个研究单位.以一个人,一个社会机构或一个社会团体的”特 殊情况”为研究对象,探讨和研究与某人或某单位的某种情况 有关的某些方面. 个案研究法在体育科学中可对某种类型单一案例进行深 入调查,运用个案研究法必须持有严谨的态度才能得出科学 的,实用性强的结论.正如张力为教授所说的:”在体育科学 领域,个案研究虽然从来没有成为主流研究,但也从来没有间 断过,有些研究甚至产生了重要的影响”,”在体育科学领域特 别是竞技运动领域进行个案研究,有其特殊意义”,”对于那些 仅熟悉大样本研究和统计分析的研究生来说,个案研究是魅 力与风险并存的.” 2实验型单人个案研究法及应用 关于用实验型方法进行单人个案研究的设计类型模式, 克雷格和梅茨(J.R.Craigl~L.P.Metze)在他们的着作《心理 学研究方法》中由简至繁,提出了以下几种类型及其模式. 2.1A—B设计 A—B类型的单人个案研究设计是在实施与不实施实验处 理的情况下,对个体行为进行系统观察的一种最简单的策略. A—B设计是目前体育科学研究中使用较普遍的种方 法.以下列举一个体育研究中A—B设计的范例.假设_一位 运动心理工作者要研究赛前行为程序对处理某一运动员赛前 心理状态的作用.于是,这位工作人员在实验前以GSR显示 达到放松状态所需要时间和皮电为数据作为测量的基线(A 相);接着,工作人员对这位运动员进行为期3周的呼吸放松 ? 40? 训练,实验后也以达到放松状态所需要时间和皮电为数据作 为B相.图1描绘了A—B设计可能出现的一种结果. A相一段时间后B相自变量 图1A—B设计可能出现的结果 经常用t检验和方差分析统计从A—B设计研究中获得 的数据,但是,如果在AB设计中有违背这些检验的某些假 设,则需要考虑到其他特别的检验条件.这种设计的缺点是 不能排除无关变量或新异变量对实验结果的干扰. 2.2ABA设计 ABA类型的单人个案研究设计是对A—B设计的一 种修正.仍就前面在AB设计中所举的例证来说,如果工 作人员在B相处理后,记录下不给予呼吸训练的第二个A 相,那么,就会构成一项AB—A设计.图2描绘了AB A设计可能出现的一种结果. 图2A—B_A设计可能出现的结果 它的主要优点是,可以改进对由于新异变量的变化而造 成在B相对观测变化的识别混淆.由于存在新异变量的情况 刘雪婷.丁伟祥:个案实验设计应用在体育研究中的探讨 下,必然会有两种变化而不是一种变化.第二A相可降低由 于来自新异变量同时发生而引起的观测变化的概,事.所以, 在说明处理变量的效果时,有两种可能,即AB相变和B A相变. 2.3A—B—AB设计 这种设计足ABA设计的扩展.坎贝尔和斯坦