高雄市华山国小九十五学年度第一学期综合领域课程设计.docVIP

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高雄市华山国小九十五学年度第一学期综合领域课程设计

高雄市華山國小九十五學年度第一學期綜合領域課程設計 生命旅程 ◎課程設計者:王燕雪、侯靜宜、蔡貴芬、林玉恩 ◎撰稿者:王燕雪、侯靜宜、蔡貴芬 課程設計理念1-2-2 參與各式各類的活動,探索自己的興趣與專長。2-2-1 做好日常保健,實踐個人生活所需的技能及一般禮儀。1-1-5 討論對於身體的感覺與態度,學習尊重身體的自主權與隱私權1-1-1 知道並描述對於出生、成長、老化及死亡的概念與感覺?? 評量方法: 1.實作評量 2.課堂發表 課程架構 1.我出生的那一天 教學節數:8節 活動一(2節):繪本賞析 (導讀繪本:我出生的那一天(格林)。 (討論、發表:請他們收集自己出生時的相關資料、自己姓名的由來並作簡單自我介紹。(學習單) 活動二(3節):製作感謝卡 (卡片製作:將以上心情彙集,完成感謝親人關懷照顧的作品,贈送家人。(若時間允許可作發表) 活動三(3節):製作感謝餅乾 (製作自己設計形狀的餅乾,對關懷自己的親人表示感謝之意。 2.我的成長學習篇 教學節數:6節 活動一(2節):為學校服務的人 (介紹為學校服務的人:以照片與文字介紹為學校服務的人員。 (設置學習角以供孩子於課餘時間學習。 活動二(2節):新舊課程比一比 (新學期、新課程介紹(配合社會領域進行延伸討論)。 (比較低、中年級的學習時數、課程差異、提出自己對課程的期望。 活動三(2節):規劃自己的作息時間表 (規劃自己的作息時間表(放學回家後、假日) (將作息時間表做成立卡並發表 3.生命的意義 教學節數:13節 活動一(4節):繪本導讀 (導讀繪本,並藉由討論繪本內容(爺爺沒有穿西裝、麗莎的星星、小魯的池塘)來澄清自己的概念 (習寫學習單與討論。 活動二(6節):珍愛生命 (故事賞析:一千隻紙鶴、周大觀的故事紀錄片 (了解生命的意義、價值:94年動畫圖片—意外人生~~源自:生命教育全球資訊網 00/life2000/ (我最想做的事:學習單、個人分享活動 活動三(3節):其他生命教育主題短片觀賞及討論(學習單) (介紹介紹「粘多醣症」 (動畫影片欣賞與討論: a.尊重生命:影片有你真好(原本對動物十分暴力相待的小男孩來到動物世界得到教訓)約五分鐘 b.困境突破:影片獅子的困擾(簡單說明再強的人也會遭遇困境,自己想辦法突破或透過不同的思考 方式就會海闊天空)約三分鐘 c.獨特的家庭成員:影片他不醜他是我弟弟(有個粘多醣弟弟的家庭,其心境的轉變,並加以討論) 約十分鐘 附件:參考資訊 多媒體教學影片下載區 生命教育 .tw/homepage/094/subpage_10/media_download.php?field=6200page=2 2.我的成長學習篇 學習目標:了解個人的成長,深受他人的協助,能確實認識為學校服務的相關人員與即將接觸的各學習領域。 教學節數:6節 活動一(2節):為學校服務的人 (介紹為學校服務的人 (學習角學習 活動二(2節):新舊課程比一比 (新課程 (比較低、中年級課程的差異 活動三(2節) (規劃自己的作息時間表(放學回家後、假日) (將作息時間表做成立卡並發表 生命旅程 延續上學期的兩性議題,簡單的以圖書、故事、影片延伸相關概念。 1.我出生的那一天 學習目標:回顧自己的出生成長並加以反省,並給予自我期許。 教學節數:8節 活動一(2節):繪本賞析 (導讀繪本:我出生的那一天 (討論、發表 活動二(3節):製作感謝卡 (對家人的回饋(感謝卡) 活動三(3節):製作感謝餅乾 (對家人的回饋(感謝餅乾) 學習目標:珍愛生命,培養對生命堅持不放棄的熱情,並藉由葬禮、故事讓孩子澄清對死亡的概念,並建立正確的價值觀。 教學節數:13節 活動一(4節):繪本導讀 (導讀繪本:爺爺沒有穿西裝、麗莎的星星、小魯的池塘 (習寫學習單與討論 活動二(6節):珍愛生命 (故事賞析:一千隻紙鶴、周大觀的故事紀錄片 (了解生命的意義、價值:動畫(簡報)欣賞:「意外人生」 (教育部生命教育全球資訊網 http://00/life2000) (我最想做的事:學習單、分享活動 活動三(3節):其他生命教育主題短片觀賞及討論(學習單)→三部動畫影片源自教育部生命教育網站 【http://.tw/homepage/091/subpage_2_2_1_content.php】 (尊重所有生命:動畫影片「有你真好」(原本對動物十分暴力相待的小男孩來到動物世界得到教訓,片長約5分鐘) (困境突破:動畫影片「獅子的困擾」(簡單說明再強的人也會遇到困境,自己想辦法或透過不同的思考方式就會海闊天空,片長約3分鐘) (獨特的家庭成員 a.介紹「粘

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