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初三语文中考模拟试卷——花儿 积累与运用（20分） 1、请你向王老师推荐一本书，说明推荐理由（2分）（不超过50字） 2、古代诗人在诗词中常用“路”来烘托意境，如屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。冯梦龙“路遥知马力，日久见人心”。请另举两句以“路”来烘托意境的诗词名句（2分） ① ② 3、依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是（ ）（2分） ①小说中的典型形象，虽然有生活的 ，但仍属于虚构的形象。 ②出了差错，要多从自己身上找原因，不要老是责怪别人， 责任。 ③这几个月，他一直深入矿区体验生活，终于写出了这部人人 的好作品。 A、原形 推托 夸奖 B、原型 推脱 夸奖 C、原形 推脱 夸耀 D、原型 推托 夸耀 4、根据下列句子的语境，写出两个适用于句子横线处的谚语、歇后语、俗语或成语均可（2分） 所谓科学，就是要弄清事物的真相。是什么就是什么，不是什么就不是什么， ，容不得胡说乱讲。 ① ② 5、选出下列没有语病的一项（ ）（2分） A、当地的一位工人向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠，具 有极高的观赏价值。 B、文章的中心思想确定之后，还要根据中心思想的需要认真的组 织、选择材料。 C、血液是运送生命物质的长河，一旦有病毒、细菌等侵入我们的身 体，它也是保护我们身体的卫士。 D、青年人要把精力集中在学习、工作方面，不要因沉溺网络而浪费过 多的时间，影响自己的成长。 6、按要求仿写（2分） 日常生活中常见以人体部位为喻的词语取义各不相同，使用恰当可 以增加表达的情趣。如考试已迫在“眉睫”。取眉毛和睫毛距离极近之义，形容事情已经到了极紧急的关头。 请参照示例，仿写一句（要求用“眉睫”以外的例子） 7、对联运用（2分） ①上 联：学海扬帆，驶向真理彼岸。 补写下联： ②在不改变字词的前提下，请调整下联的顺序，使上下联对仗工整。 上联：胜地据淮南，看云影当空，与水平分秋一色。 下联：桥过下扁舟，何处问箫声，有人吹到月三更。 调整后： 8、阅读下面的材料和表格，在横线处填写句子。要求句子表达合理，简明（6分，每处2分） 一中学学生会对一个年级的学生阅读情况进行调查，结果如下表： 调查的结果是这样的： 形成这种认同意味着：