海佃国小行动研究计划书.docVIP

海佃國小「行動研究」計劃書 壹、研究名稱 海佃國小兩性教育統整課程設計與教學之研究。 貳、研究動機 八十七年教育部公布「國民教育階段九年一貫課程總綱綱要」，新課程的內涵賦予學校課程彈性與教師設計課程的專業；而另一方面兩性平權教育的倡導與性侵害頻繁的衝擊之下，突顯兩性教育在學校課程中的重要，擬以兩性教育為統整課程主題，教導學生認識自我，學習現代化生活必備的能力。 參、研究目的 一、發展適合學校的兩性教育課程。 二、了解教育在實施課程中的困難及需求性。 三、提出因應與解決之道。 四、培養學生對兩性教育的正確概念。 肆、研究綱目 第一章　緒綸 第一節　研究動機與背景 第二節　研究目的 第三節　名詞解釋 第二章　文獻探討 第三章　研究過程 第一節　兩性教育課程之設計 第二節　兩性教育實施程序 第四章　研究結果　 第五章　建議 第六章　參考書目 伍、研究方法 一、文獻探討與分析 二、訪談 三、參與觀察 四、問卷調查 陸、研究過程 一、兩性教育課程設計 二、兩性教育實施程序 (一)選取樣本(低、中、高年段各選兩班) (二)進行教學活動 (三)評估實施效果 柒、研究期間 八十八年四月～八十九年八月 捌、研究進度 項 目 日 期 資料蒐集 文獻整理資料分析 訪談教師(座談會) 課程設計 實際教學 觀察紀錄 問卷設計 問卷調查 資料統計 完成報告 4/13～4/26 4/27～5/10 5/11～5/24 5/25～6/7 6/8～6/21 6/22～7/5 7/6～7/19 7/20～8/2 8/3～8/16 8/17～8/30 玖、預期效果 一、發展出適合本校的兩性教育課程。 二、提出改進之道，促使此課程設計活動能落實在教學中。 三、教師樂意使用課程設計從事教學活動。 四、建立學生兩性教育之正確觀念與態度。 五、提升教師研究的專業素養與能力。 拾、研究經費 項　　　目 金　額 說　　　　　　　　明 備　　　註 差旅費 7000 研究資料、搜集調查、訪問及協調會議等差旅費 座談會出席費 8000 學者專家出席會議之出席費 座談會審查費 15000 各項學術、課程設計撰稿審查費 問卷調查訪問費 20000 含問卷調查費及郵資費 印刷費 40000 含問卷、研究報告、統計資料等印刷 問卷資料處理費 15000 含問卷調查之登記、資料處理及統計 圖書設備費 25000 含圖書資料、消秏性材料、研究設備等 研究研討會 10000 研究過程辦理研討會之各項雜支 雜支 10000 本項研究各項雜項開支 合計 新 台 幣 壹 拾 伍 萬 元 整 補充說明： 一、各項經費核實支付，並依實際需要調整辦理。 二、各項經費申請上級補助辦理。 拾壹、研究人員簡歷 (一)研究主持人 姓名 郭鵬飛 性別 男 出生年月日 31.5.18 身分證 統一編號 R100894365 職稱 校長 地址 台南市安南區安富街199巷3弄11號 電話 (公)06-2505013 (私)06-2502263 學歷 高雄師大畢業 經歷 任教三十六年 研究著述 (二)專責研究人員 姓名 性別 年齡 最高學歷及 畢業科系 擬擔任之研究工作內容 起訖年月 備註(請填經歷或著述) 林泓成 男 34 台南師院初教系 全程參與 89.4～89.8 紀翠玲 女 37 台南師院初教系 全程參與 89.4～89.8 蕭淑穗 女 35 台南師院語教系 全程參與 89.4～89.8 洪越瓊 女 38 師範大學教育系 全程參與 89.4～89.8 李莉華 女 25 北市師院特教系 全程參與 89.4～89.8 楊靜子 女 25 台中師院語教系 全程參與 89.4～89.8 (三)協同研究人員(含研究助理) 姓名 性別 年齡 最高學歷及 畢業科系 擬擔任之研究工作內容 起訖年月 備註(請填經歷或著述) 李金娥 女 23 台南師院初教系88級 全程參與 89.8～89.12 李金鈴 女 24 台南師院初教系88級 全程參與 89.8～89.12 徐思涵 女 23 台南師院初教系88級 全程參與 89.8～89.12 薛瑞君 女 23 台南師院初教系88級 全程參與 89.8～89.12 著作： 1.生命教育的課程設計 2.教師本位課程發展 3.小班教學的應為與難為 4.教室管理模式在教學上的應用 提出時間：88年8月 研究主持人：郭鵬飛