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放射性地质实验教学 示范中心 典 型 教 学 视 频 案 例 简 介 二00八年七月 典型教学视频案例目录 1．典型教学案例一：铀资源地质学－铀矿物实验 2．典型教学案例二：放射性勘查学－温泉野外实习 3．典型教学案例三：土力学－固结实验 典型教学案例一：铀资源地质学 实验一、铀矿物 实验目的： 通过本次实验，学生能够比较熟练的掌握铀矿物的鉴定特征及鉴定方法，熟 知常见铀矿物的基本特征，并能较好的掌握四价铀矿物与六价铀矿物的对比。 实验内容： 1、常见铀矿物鉴定方法的介绍 （1）放射性照相 放射性照相是利用铀、钍矿物对照相底片辐照后能使其感光的特性来检查 铀、钍矿物和研究其分布特点的方法。 该方法要求将含有铀、钍矿物的标本磨制成光面或光片。在暗室中将光面或 光片紧压在照相底片(最好是 X 光底片)上，样品即自行对底片发生辐照( 同时可 用弱光源在底片上作好定位标记) 。经过一段时间后，取出底片，按规定处方冲 冼即可。底片上与铀、钍矿物对应处因受射线辐照而变黑，其黑度与矿物中铀、 钍含量及辐照时间成正比。辐照时间可通过试验确定，以变黑部分的轮廓比较清 晰为宜。据试验，沥青铀矿等铀含量高的矿物只需 4 －5 小时的辐照即可；铀含 量 1－5 ％的矿物需时 1－3 日，铀含量0.5 －1％的矿物需时 3 －5 日。当铀矿物 单体很细小时，需适当延长辐照时间。 放射性照相方法操作方便，设备简单，适于在普通岩矿实验室中使用。 （2 ）裂变径迹分析 裂变径迹分析是利用矿物中铀、钍原子核的裂变碎片在周围介质中形成的径 迹来测定矿物中铀、钍含量和研究其空间分布的方法。 铀、钍原子核在中子作用下能分裂为质量相近的两个新原子核－裂变碎片， 此种碎片具有很高的能量(相当于 α 粒子能量的 15－30 倍) ，能在周围的绝缘介 质中(包括含铀、钍矿物本身)造成辐射损伤。这种辐射损伤表现为裂变碎片的径 迹，此种径迹十分细小，一般长 10 μm ，宽仅 50 Å 。用化学试剂蚀刻后，裂变 径迹的宽度加大到 1－2 μm ，可用光学显微镜观察。 裂变径迹的产生方式有两种：一种称为自发裂变径迹，是铀、钍原子核按一 定速率自发地发生裂变，并由含铀、钍矿物本身或在周围矿物中记录下来的辐射 损伤痕迹；第二种称为诱发裂变径迹，是铀、钍原子核在外来中子照射下发生裂 变而在矿物本身和外加探测器中产生的辐射损伤痕迹。矿物中的自发裂变径迹主 要是238 235 238 U 的贡献。在热中子照射下产生的诱发裂变径迹主要是 U 的贡献( U和 234Th只是在高能量的快中子照射下才发生裂变) 。 在测定铀含量时一般都利用诱发裂变径迹。根据记录在外加探测器上的径迹 密度即可测知铀含量。 （3 ）荧光分析 荧光分析是利用矿物在外来能量激发下能发出可见光的性质来鉴定矿物的