2016版《卓越学案》高考语文二轮复习方略课件第4章-文学类文本阅读-一专题三.ppt.pptVIP

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  • 2018-02-28 发布于河北
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2016版《卓越学案》高考语文二轮复习方略课件第4章-文学类文本阅读-一专题三.ppt.ppt

2016版《卓越学案》高考语文二轮复习方略课件第4章-文学类文本阅读-一专题三.ppt

探究小说情节安排的合理性及个性化解读 小说最后一段是否多余?请阐述理由。(8分) 答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 不多余。①呼应了情节:用作家的私人生活为前文中他对 别人诸多扭曲的联想提供依据,使情节的发展更符合逻辑。 ②丰富了人物形象:既写了作家醉心创作、贪图小便宜, 又突出了其私人生活的混乱。③揭示了主题:表现了个人 内心世界与客观世界的错位,讽刺了惯于以自己阴暗扭曲 的内心看待世界的人,赞扬了人与人之间的温情。(认为多 余,也应从这三个方面分析,理由要能自圆其说) ◎考生1

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