八布中学2012--2013学年德育工作计划.docVIP

八布中学2012——2013学年德育工作计划 坚持以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《公民道德建设实施纲要》加强社会主义荣辱观教育、五爱教育、教育针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力使学生。 、工作措施 1加强队伍建设。组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等教育法规，增强遵纪守法、依法执教的自觉性，提高教师科学育人的水平。。认真学习“八荣八耻”社会主义荣辱观，为建设和谐校园提供师资支持努力打造一支品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍通过班主任，不断提高政治思想素质和业务能力鼓励班主任在班级管理中大胆创新、积极主动地开展工作在德育教育工作中，晓之以理，动之以情，提高德育工作的抓好班主任队伍的建设，完善班主任的考核、评估、激励机制，坚持以公正、公开、公平客观的评价班主任树立全体教师的教育全体教师共同教育学生自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度加强学生的组织纪律教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。作为教师要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。我们倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德。、加强德育常规管理工作。抓好学生日常行为规范的养成教育，使他们能很好利用在校住宿生活学会做人，学会学习加强《中学》、《中学》《中学的学习做到服务、管理、育人；注重良好的班风、学风的培养，做好“文明班级”和“文明宿舍”的评比工作，使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。、提倡班级特色管理。鼓励班主任在日常管理中用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶，认真并耐心细致地做好班级日常管理工作，注重深入思考，深刻反思，不断总结经验，大胆创新，勇于实践，努力形成具有鲜明特色的管理模式。、加强心理健康教育。好”课，开展心理健康教育讲座，学健康教育知识，学会心理疏导方法，努力做好学生健康教育工作，使我校的健康教育步入。 、加强法制、安全教育开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通管理》等法律法规教育，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。、创建良好校园文化，让环境育人充分发挥学校的宣传栏、黑板报等宣传阵地作用，坚持正确舆论引导人，优秀作品鼓舞人，典型事例激励人。发挥好广播的功能，让全校师生共同参与，让它成为我校德育的又一有力阵地。充分利用班会课，组织形式多样、生动活泼，贴近学生生活的主题班会实践活动。、充分发挥学校团委和学生会在德育和管理工作的重要作用。进一步建立健全学校德育教育与家庭、社会参与机制，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的思想道德建设平台表彰一批校优秀班集体、优秀班主任、优秀德育工作者，“三好生优秀班干部、团干部发挥其辐射带头作用。