2018人教版部编本二年级下册语文《千人糕 》教学设计11.docVIP

2018新部编本二年级下册语文《千人糕 》教学设计 教学目标： 1、认识 16 个汉字，会认会写 9 个字，学习新的偏旁部首，正确读写有关 词语。掌握多音字“的”的用法。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 、 懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力， 互相合作，才能使我们的社会更美好。 教学重点： 1、认识 16 个汉字，会认会写 9 个字，学习新的偏旁部首，正确读写有关 词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点： 在分角色朗读的基础上，懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成 果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更美好。 教学过程： 第一课时 一、创设情境，导入新课 1、谈话导入：同学们看到题目的时候，你想说些什么啊？今天我们一起来 尝一尝这个“千人糕”好不好？ 2、齐读课题《千人糕》 。 二、初读课文，整体感知 1、我们读一读课文，找一找文中在讲些什么？ 2、听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。 3、学生借助拼音自读课文，一边读一边动笔圈画出本课的生字。 4、教师逐段检查学生对课文的朗读情况，要求能读准字音，读通句子，不 丢字，不添字，不重复。 5、努力把文章读流利，有感情地朗读。 三、生字认读，读准字音 1、课文同学们已经读熟了。现在课文中的生字宝宝，从课文中走出来了， 你还认识