2018人教版部编本二年级下册语文《找春天》名师教案2.docVIP

部编2018人教版二年级下册语文《找春天》名师教案 　　教学目标： 　　1.认识14个汉字，会认会写9个字，学习新的偏旁部首，正确读写有关词语。 　　2.学习在具体的语言文字中进一步体会情感，品味美感。 　　3.抓住文中的三个比喻句和问句引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　4.在充满感情的朗读中体会春光的美好，体验大自然的情趣，养成主动发现的习惯。 　　教学重点： 　　1.认识14个汉字，会认会写9个字，学习新的偏旁部首，正确读写有关词语。 　　2.学习在具体的语言文字中进一步体会情感，品味美感。抓住文中的三个比喻句和问句引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　教学时间： 　　2课时 　　教学过程： 　　　第二课时 　　一、复习引入 　　1.出示本课生字，学生认读，出示拼音练读。 　　2.给生字组词，开火车组词。出示词语，开火车读词语。 　　3.出示词语，大家抢读，美读，大声读，体会语言的美好。 　　4.复习生字，形近字组词，大家进行开火车。 　　5.出示多音字进行训练与积累。 　　6.学习生字，说一说同一个偏旁的字有什么特点。 　　7.出示图片，导入新课。 　　二、课文赏析 　　（一）品读第1—3自然段。 　　春天来了！春天来了！ 　　我们几个孩子脱（tuō）掉棉袄（ǎo），冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 　　春天像个害羞（xiū）的小姑（ɡū）