川教版七年级历史下册第六学习主题 繁荣与开 放的社会复习课件.pptVIP

* 第六学习主题 繁荣与开放的社会 第1课、从“开皇之治”到“贞观之治” 1、记住（1）隋统一全国的时间（2）唐太宗的姓名和年号 （3）隋唐两朝的都城。2、掌握唐太宗治理国家的措施。 3、理解“开皇之治” “贞观之治”形成的原因。4、了解：（1） “开皇之治” “贞观之治” 的主要内容。 第2课、走向全盛的唐朝 1、记住（1）女皇帝的姓名（2）唐玄宗前期的主要年号 （3）唐朝的鼎盛时期的表现。2、知道武则天、唐玄宗治国的策略 3、理解盛世形成的原因。 第3课、科举制度的创立和发展 1、记住科举制创立的时间和主要标志。2、了解隋唐科举制的主要内容。3、理解科举制度在隋唐时期的进步作用 第4课、唐朝的民族关系 1、记住（1）唐朝边疆主要少数民族及政权的名称（2）著名的少数民族首领及其被唐朝册封的封号。2、知道唐朝与吐蕃等民族交往的史实。3、理解唐朝民族关系发展的原因。 第5课、唐朝的对外文化交流 1、记住（1）与唐朝友好交往的主要国家（2）在对外文化交往中作出重大贡献的人物。2、了解日本遣唐使及唐朝对外友好交往的史实。3、理解对外文化交流发展的原因。 第1课、从“开皇之治”到“贞观之治 1、 年， （隋文帝）建立 ，定都 ，年号“ ”；589年，隋朝统一南北。 2、唐太宗遵从“ ”的古训，基本上做到了 。他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。重用敢于直言的 为著名的谏臣（以人为镜）。 3、唐太宗推行 的政策，在他统治时期，出现了经济发展、政治清明、社会安定、国力强盛的局面，历史上称为 “ ”。“ ”为唐朝的进一步发展打下了基础。 4、唐朝时发明的重要农业工具是 和 。 ①选用良吏，提高行政效能（长孙无忌、房玄龄、杜如晦、魏征；改革三省六部）；②轻徭薄赋，减轻农民负担（允许农民交纳一定的丝绢或麻布代替徭役）；③简法轻刑，修订法律《贞观律》；④重视教育，大力培养人才(国子学、太学)；⑤实行恩威并施的政策，改善民族关系（天可汗） 第1课、从“开皇之治”到“贞观之治 5.唐太宗实施的实现贞观之治的措施（治国之策） 第2课、走向全盛的唐朝 1、我国历史上唯一的女皇帝是 。 作为： 。 评价： 。 2、 以唐太宗为榜样，效仿“贞观之治”，勤于政事，励精图治。不仅“ ”，而且经济文化又有了新的发展，形成唐朝的鼎盛时期—— 。 3、唐玄宗实施的实现开元盛世的措施： 第3课、科举制度的创立和发展 1、从三国到南北朝，中国主要用 选拔官员（上品无寒门，下品无势族）。 ，下令“ ”。 开设 ，科举制度正式创立。 2、 是科举制度的基本特征。 3、隋朝初创的 在唐朝时得到很大发展，成为选拔官员的最重要的方式。分为 和 （皇帝选拔非常之人而设的特科）两大类。常科中，最重要的是 ，其次是明经科。 第3课、科举制度的创立和发展 4、 是皇帝为选拔“ ”而设置的特