江苏省东海县晶都双语学校八年级地理上册《1.3 民族》课件.pptVIP

第三节 民族 学习目标 1、知道我国的民族构成状况，认识到我国是一个统一的多民族的国家。 2、了解我国一些主要少数民族的风土人情和文化特点。 3、理解我国的少数民族政策。 4、总结我国的民族分布特点。 自学指导 1、我国是由（）和（）组成的统一的多民族国家，（）族人口最多，占全国（）。 2、少数民族中人口最多的是？人口超过500万的少数民族有哪些？ 3、我国的一些少数民族有哪些文化特色？（完成P17的活动题） 4、我国的少数民族政策是？ 5、我国的民族分布特点？民族最多的省级区域是？（汉族主要分布在哪？少数民族主要分布在哪？） 民族文化 我国各民族都有自己独特的风俗习惯、丰富多彩的文化艺术和传统的体育活动，大多数民族还有自己的语言，很多民族还有自己的文字。 互动1 联系已学过的世界地理知识，比较我国的民族组成与日本、美国有何异同。 马头琴 冬不拉 民族分布 民族分布及民族政策 分布特点： 民族政策： 当堂训练 完成地理填充图册P7-8的习题。 * * 我国的民族构成 汉族: 人口约占全国人口总数的92% 少数民族: 55个 人口约占全国人口总数的8% 壮族：1600多万 满、回、苗、 维、彝、土 蒙古、藏 500万人以上 56个民族 苗族 傣族 土家族 少数民族的文字 蒙 维 藏 壮 美国 日本 中国 民族特点 国家 统一的多民族国家 单一民族国家（大和民族） 多民族，多种族 说说你所了解的少数民族的生活习俗（如宗教信仰、乐器、工艺美术、饮食、建筑等）。 藏族人喜爱藏医藏药，最高礼节献哈达。 回族、维吾尔族等民族大多信仰伊斯兰教。 藏族人喜食糌粑，喝青稞酒。 傣族的泼水节、壮族的歌会、彝族的火把节。 蒙古族创造了马头琴、哈萨克族的冬不拉。 苗族的蜡染、首饰制作在国际享有盛名。 互动2 苗族蜡染图 苗族首饰 我国少数民族的住宅 ? 大散居、小聚居、交错杂居。其中汉族主要分布在东部和中部，少数民族主要分布在西南、西北和东北。 （云南省分布的民族最多） 1、坚持民族平等和民族团结。 2、尊重和发展少数民族语言文字、尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰自由。 3、实施民族区域自治。