平行四边形学案19.1yong.docVIP

课题：平行四边形及其性质(一) 学习目标： 1． 理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边、对角相等的性质． 2． 会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的计算问题，并会进行有关的论证． 重点、难点 1． 重点：平行四边形的定义，平行四边形对角、对边相等的性质，以及性质的应用． 2． 难点：运用平行四边形的性质进行有关的论证和计算． 一、自主学习 我们一起来观察下图中的竹篱笆格子和汽车的防护链，想一想它们是什么几何图形的形象？ 思考：1、图片中表现出最多的是哪种四边形？ 2、你能举出生活中常见的平行四边形的一些其它例子吗？ 3、正方形、长方形、平行四边形、梯形和四边形之间有怎能样的系？ 4.你能总结出平行四边形的定义吗？ (1)定义： 。 (2)表示：平行四边形用符号“ ”来表示． 如图，在四边形ABCD中，AB∥DC，AD∥BC，那么四边形ABCD是平行四边形． 平行四边形ABCD记作 “ABCD”， 读作 “平行四边形ABCD”． 书写格式： ①∵AB//DC ,AD//BC ②∵四边形ABCD是平行四边形 ∴四边形ABCD是平行四边形（判定）； ∴AB//DC， AD//BC （性质）． 二·【探究】 平行四边形是一种特殊的四边形，它除具有四边形的性质和两组对边分别平行外，还有什么特殊的性质呢？ 1活动：将一张纸对折,剪下两个完全一样的三角形纸片，将这两个三角形相等的一组边重合,你会得到怎样的图形．（展示图形略） （1）平行四边形的对边平行．根据平行线的性质，在平行四边形中，相邻的角互为 ． （2）猜想 ： 平行四边形的对边 ，对角 ．下面证明这个结论。 2已知：如图 ABCD， 求证：AB＝CD，CB＝AD，∠B＝∠D，∠BAD＝∠BCD． 证明： 由此得到：（总结） 平行四边形性质1　　平行四边形的对边（ ）． 平行四边形性质2 平行四边形的对角（ ）． 3怎样用几何语言来表示？ 如图， ∵四边形ABCD是平行四边形（已知） ∴ （平行四边形的对边相等） （平行四边形的对角相等） 三、例题讲解 例1 如图，小明用一根36m长的绳子围成了一个平行四边形场地，其中边长AB为8m，其它三条边各是多少？ 例2 如图，在平行四边形ABCD中，AE=CF， 求证：AF=CE． 四、随堂练习 1．（1）在 ABCD中，∠A=60° ，则∠B= 度，∠C= 度，∠D= 度． （2）如果 ABCD中，∠A—∠B=40，则∠A= 度，∠B= 度，∠C= 度， ∠D= 度． （3）如果 ABCD的周长为28cm，且AB：BC=2∶5，那么AB= cm，BC= cm， CD= cm， 2．如图，在 ABCD中，AC为对角线，BE⊥AC，DF⊥AC，E、F为垂足， 求证：BE＝DF． 五、当堂检测 （1） ABCD中，∠A比∠B大，则∠C= （2） ABCD中，AB=5，BC=3，则周长= （3）平行四边形一个外角是，这个平行四边形每个内角度数分别是 （4） ABCD中，AB=6cm,AB的长是 ABCD周长的，则BC= 六、课后练习 1、已知ABCD中，∠A=80°，∠B= ，∠C= ，∠D= 。 2、如图2，四边形ABCD是平行四边形，则∠ADC= ，∠BCD= ， AB= ，BC= 。 3、已知?ABCD中，AB=5，AD=11，则它的周长是 。 4、在ABCD中，若∠A+∠C=120°，则∠A=_______，∠B=_________． 5、已知平行四边形的面积是144cm2，相邻两边上的高分别为8cm和9cm，则这个平行四边形的周长________． 6、平行四边形两邻角的平分线相交所成的角为_________． 7、在下列图形的性质中，平行四边形不一定具有的是（ ）． （A）对角相等 （B）对角互补 （C）邻角互补 （D）内角和是 8、在 ABCD中，如果EF∥AD，GH∥CD，EF与GH相交与点O，那么图中的平行四边形一共有（ ）． （A）4个 （B）5个 （C）8个 （D）9个 9、如图，平行四边形AB