四年级下册 第14课 小英雄雨来 课件.pptxVIP

人教版义务教育第八册 《小英雄雨来》 执教者：鄂州市洋澜小学 李国霞 生活中不是缺少美， 而是缺少发现美的眼睛。（罗丹） 文章中不是缺少美， 而是缺少品读美的心境。 探 欣 感 书 索 赏 悟 写 美 美 美 美 忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像要摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。雨来一骨碌下了炕，把书塞在怀里就往外跑， 刚要迈门槛，进来一个人，雨来正撞在这个人怀里。他抬头一看，是李大叔。 《小英雄雨来》节选 探 美 索 忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像要摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。雨来一骨碌下了炕，把书塞在怀里就往外跑，刚要迈门槛，进来一个人，雨来正撞在这个 人怀里。他抬头一看，是李大叔。 美 赏 欣 5 老 师 招 支 6 感 悟 美 父亲的手笨拙地伸进裤兜，费力地摸索出一个皱巴巴的塑料袋。他提起袋子一角小心翼翼地往手心里倒，一下滚出一个黄澄澄的大杏子。父亲用手掌托着这颗孤独的杏子，仿佛托着一座巍峨的大山…… 露 来 我 一 有一天，雨来爷爷正躺在炕上休息，忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，他急忙下炕，走到门口，想看看是谁来了。 手 你们说，他的动作与12岁的时候还会一样吗？ 说 来 我 一 雨来爷爷（ ）地侧过身子，用一只手（ ），另一只手（ ），（ ）地坐起来。他（ ）颤颤巍巍的手，（ ）过拐杖来…… 说 反 一 举 三 年龄不同，动作就不同。 （ ）不同，动作就不同。 （ ）不同，动作就不同。 …… （ ）不同，动作就不同。 10 试 来 我 一 试 至少运用三个以上能表现人物特点的连贯动词，选择一个句子进行补写。 1 放学了，慢性子的方同学开始清书包了。瞧，他…… 2 胖墩儿吴开始跳绳了。瞧，他…… 3 在妈妈的怒视下，挑食的刘宇思同学终于端起了热干面，她…… 4他闭上眼睛，张开嘴，战战兢兢地靠近辣椒。突然， “哇”的一声尖叫，只见他…… 练就一双慧眼 关 注 生 活 细 节 描 绘 精 彩 人 生