江苏省徐州市铜山区马坡镇2018年八年级数学下册11.2反比例函数的图象与性质1学讲预案苏科版.docVIP

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  • 2018-03-02 发布于河北
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江苏省徐州市铜山区马坡镇2018年八年级数学下册11.2反比例函数的图象与性质1学讲预案苏科版.doc

江苏省徐州市铜山区马坡镇2018年八年级数学下册11.2反比例函数的图象与性质1学讲预案苏科版.doc

PAGE  11.2反比例函数的图象与性质(1) 一、自主先学 一次函数(k、b为常数,k≠0)的图像是什么?有哪些性质? 思考:反比例函数(k、b为常数,k≠0)的图像是怎样的图形? 根据反比例函数表达式,请你描述这个函数的图像具有哪些特征? 试回答下列问题: ⑴ x、y所取值的符号有什么关系?这个函数的图像会在哪几个象限? ⑵ x、y的值可以为0吗?这个函数的图像与x轴、y轴有交点吗? ⑶ 当>0时,随着x的增大(减小),y怎样变化? 当<0时,随着x的增大(减小),y怎样变化? 这个函数的图像与x轴、y轴的位置关系有什么特征? 二、合作助学 画反比例函数的图像. 1.列表:恰当地选取自变量x的几个值,计算函数y相应的值. x…-6-4-3-2-112346……… 2.描点:以表中各对x、y的值为点的坐标,在平面直角坐标系中描出相应的点. 3.连线:用平滑的曲线分别顺次连接第一象限内的各点,得到图像的一支;顺次连接第三象限内的各点,得到图像的另一支.两个合在一起就是反比例函数的图像. 尝试:根据反比例函数表达式,说出它的的图像具有哪些特征?并在上图中 画出它的图像. 三、拓展导学 画出反比例函数、的图像. 检测促学 在同一平面直角坐标系中,画出下列函数的图像: ⑴

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