2017年九年级数学上册2.2.1第1课时用直接开平方法解一元二次方程学案（无答案）湘教版.docVIP

2.2一元二次方程的解法 2.2.1 配方法 第1课时 用直接开平方法解一元二次方程 学习内容 间接即通过变形运用开平方法降次解方程． 学习目标 理解间接即通过变形运用开平方法降次解方程，并能熟练应用它解决一些具体问题． 通过复习可直接化成x2=p（p≥0）或（mx+n2=p(p≥0）的一元二次方程的解法，3x2-1=5 （2）4（x-1)2-9=0 （3）4x2+16x+16=9 二、自主学习，解读目标 针对目标自学教材31—34页内容，自学后要求能讲清问题2方程的建立过程，会用例1解决问题的方法解一元二次方程，并通过演练34页练习题检查自己是否达到自学要求，然后在小组交流。 三、总结反思，巩固提高 总结自己学习新知情况，解决疑难问题后，强化训练，巩固提高： 巩固训练： 1．将二次三项式x2-4x+1配方后得（ ）． A．（x-2）22-3 C．（x+2）2+2-3 2．已知x2-8x+15=0，左边化成含有x的完全平方形式，其中正确的是（ ）． A．x2-8x+（-4）2=31 B．x2-8x+（-4）2=1 C．x2+8x+42=1 D．x2-4x+4=-11 3. 方程x2+4x-5=0的解是________ 4. 解下列关于x的方程 （1）x2+2x-35=0