2017年九年级数学上册3.4.1第2课时相似三角形的判定定理1学案（无答案）湘教版.docVIP

3.4 相似三角形的判定与性质 3.4.1 相似三角形的判定 第2课时 相似三角形的判定定理1 【学习目标】 ?1.使学生了解相似三角形的判定定理1. 2.会用相似三角形的判定定理1判定两三角形相似. 【预习导学】 预习教材P79—P80的内容，完成下列问题. 1.平行线分线段成比例定理： . 2.相似三角形的判定定理之引理是： . 【探究展示】 (一)相似三角形的判定定理1的学习 动脑筋 任意画△ABC 和△，使∠A=∠，∠B=∠. （1） ∠C =∠吗？ （2） 分别度量这两个三角形的边长，它们是否对应 成比例 （3） 把你的结果与同学交流，你们的结论相同吗？由此你有什么发现？ 过程与方法：教师出示问题，学生阅读课本79页的证明后，讨论得出结论： 相似三角形的判定定理1： . 展示1 如图，在△ABC 中，∠C=90°．从点D分别作边AB， BC的垂线，垂足分别为点E，F，DF与AB交于点H． 求证：△DEH∽△BCA． 展示2 如图，在Rt△ABC 与Rt△DEF中，∠C=90°，∠F = 90°． 若∠A =∠D，AB = 5，B