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- 2018-03-01 发布于河南
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职业定义和工作范畴
学生的学业水平,一直是家庭教育、学校教育和社会关注的焦点。无论是重点学校还是普通学校,学生很少接受学习方法训练,对学习的认知多数以考试成绩为基础,而对自己的学习风格、学习类型、学习心略、学习潜能等的认知相对匮乏。于是或多或少总有部分学生发生学习偏差,厌学、偏科、学习焦虑、学习困难等等。学校和家长都致力于这个问题的研究和探讨,但多数拘泥于传统的“学习偏差”调适方法,家教、补习,往往难以取得期望的效果。教育咨询师,通过科学的学习心理诊断、专业的学习指导,帮助孩子更新学习认知、优化学习心略、提高学习技能,同时为孩子定制发展课程,丰富教育资源,促进孩子全面发展。伴随经济全球化的多元文化,传统家庭教育的影响力正逐步减弱。同时,生活节奏的加快,越来越多的家长面临工作压力而无暇管教子女或采取简单粗暴的管教方式。不和谐家庭教育观念和教育方式,给正在成长中的孩子们造成不良后果,孩子对家长的不满或是对学习的厌恶导致他们在社会不良场所如网吧、游戏厅等寻求寄托或安慰,从而游离于学校和家长的管理之外。教育咨询师提供家庭教育指导服务,帮助家长改善亲子关系、认识学习、认识教育、成为合格的“学习教练”,并为家长自我教育、自我发展提供学习咨询。时代呼唤专业的教育咨询服务,据教育部统计,全国近7000万在校学生,其中参加高考的学生接近1000万,并且还有超过3亿人正在接受就业再教育、学历深造等继续教育,据专家预测
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