小学生作文：我不再为写作发愁.docVIP

我不再为写作发愁武汉市青山区红钢城小学四年级一班 董思远 ????? 我刚上小学时，最怕的就是写作文。 ?????写作时，我脑子一片空白，什么题材也没有，一团乱麻，不知写什么东西好，手握着笔杆，汗水直流。一提起写作，我便是恐惧、焦虑，焦急万分，甚至不想写作文了。 ?????我常常想：“如果上学、考试都不用写作文该多好呀！”可现实是那么的无情，没人愿意写作文可也没人不用写作文。唉，烦死了！ ???? 可当我上到三年级时，冯老师就像一盏灯似的，照亮了我写作的迷途。她告诉我们，要多留心观察，将身边发生的所有大事、小事、趣事、奇事、倒霉事，耳闻目睹的事物都刻到脑子里，或记在日记本上。这样还怕没题材吗？ ???? 冯老师的话让我醍醐灌顶，从今以后，我再也没有为题材发过愁了。可新的难题又来了。那就是：写作文用的语句一点也不美，就像一杯没味道的白开水，平平淡淡的。 ????? 妈妈知道这件事情后，给我买来了一套又一套作文辅导大全，每天都让我读三篇美文，将好的词、句、段都记在脑子里。冯老师也让我们每天都读一两篇美文，将美词、佳句、好段都抄写下来，可谓是煞费苦心呀！ ????? 就这样，我的写作水平一路飙升！可光写得好可不够，要写得精！这样一来，冯老师便让我们每天都写一篇小练笔，并让我们将“成语4+1”中的经典都用上。 ????? 功夫不负有心人，经过的刻苦训练，我用坚贞不屈的精神与滚滚流淌的汗水换来了老师一个又一个的表扬。 ????? 从中，我明白了“真金不怕火来炼”、“只要努力，就一定能成功”的道理。 ????? 因为我坚信：“事上无难事，只怕有心人。” ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2011年2月28日 ? ? ? ?????老师点评：全文一气呵成，思维清晰，有条理，用词准确恰当，可见平常的积累是丰厚的，继续努力，保持积累的习惯！ 武汉市青山区红钢城小学四年级（一）班 董思远 今天是5.12汶川大地震三周年纪念日，国画班付老师为了纪念遇难同胞，教我们画菊。 开始上课了。我们纷纷拿出自己的画具，认真地学着老师画起来。付建林老师非常的用心，看得出来，她的每一笔都饱含自己对绘画的热爱之情。我学着老师的样子，一笔一笔，粗细匀称，仔仔细细地画了起来。 先画菊花的轮廓。我用朱红色的颜料在画纸上方重重地点了一笔，便成了菊花的花蕊，再用浓墨围绕着这个点画满上尖下圆的花瓣，在花瓣上涂上水红色的彩墨，一朵栩栩如生的菊便完成了。接着，我不停地在纸上画上了一朵朵五彩缤纷的菊花，有朱红色，淡黄色，嫩白色，金黄色……一个个像在空中飞舞的小精灵，十分可爱。 接下来开始画茎、枝、叶。我用笔尖点上一点点墨绿色，连着第一朵菊花花茎部向下轻轻拉下一条细线，又在左上方的菊花茎部用同样的方法向下拉了一条细线，一条条茎杆便完成了。接着又在茎上增添了不同形状的菊花，有的含苞待放，有的初展艳丽，还有的争奇斗艳，简直可以以假乱真。 最后，我在花的底部画上了嫩绿的小草，再将每朵花的花边用水红色描了一遍，一幅典雅怡人的菊花图便大功告成了。我给这幅画取名为“雅菊”。没想到老师竟然将这幅画收藏了起来！同学们向我投来羡慕的目光，我的心里充满了成功的喜悦。从画菊的过程中我也明白了一个道理：无论做什么事情，只要认认真真地去对待它，必定会取得成功。 看着这幅“雅菊”，我对那些遇难的同胞们充满了缅怀之情，愿他们天堂生活幸福美满！