专题二——直线运动.docVIP

直 线 运 动 一、运动图象 （一）、对于运动图象要从以下几点来认识它的物理意义： ??? a. 从图象识别物体运动的性质。 b. 能认识图象的截距的意义。 ??? c. 能认识图象的斜率的意义。 d. 能认识图线覆盖面积的意义。 ??? e. 能说出图线上一点的状况。 （二）、利用v－t图象，不仅可极为方便地证明和记住运动学中的一系列基本规律和公式，还可以极为简捷地分析和解答各种问题。 （1）s－t图象和v－t图象，只能描述直线运动——单向或双向直线运动的位移和速度随时间的变化关系，而不能直接用来描述方向变化的曲线运动。 （2）当为曲线运动时，应先将其分解为直线运动，然后才能用s－t或v－t图象进行描述。 1、位移—时间图象 位移时间图象反映了运动物体的位移随时间变化的关系，匀速运动的s－t图象是直线，直线的斜率数值上等于运动物体的速度；变速运动的s－t图象是曲线，图线切线方向的斜率表示该点速度的大小． 2、速度—时间图象 （1）它反映了运动物体速度随时间的变化关系． （2）匀速运动的v－t图线平行于时间轴． （3）匀变速直线运动的v－t图线是倾斜的直线，其斜率数值上等于物体运动的加速度． （4）非匀变速直线运动的v－t图线是曲线，每点的切线方向的斜率表示该点的加速度大小．??? 例1.物体沿一直线运动，在t时间内通过的路程为s。它在中间位置处的速度为v1，在中间时刻时的速度为v2，则v1、v2的关系为 A. 当物体做匀加速直线运动时，v1＞v2 B. 当物体做匀减速直线运动时，v1＜v2； C. 当物体做匀速直线运动时，v1＝v2 D. 当物体做匀减速直线运动时，v1＞v2??? 二、匀变速直线运动解题的常用技巧 1、逆向思维法：把运动过程的“末态”作为“初态”的反向研究问题的方法。一般用于末态已知的情况。 例2.飞机着陆后以的加速度做匀减速直线运动，若其着陆速度为，它着陆后，还能在笔直的跑道上滑行多远？ 2、 平均速度法：在变速直线运动中，平均速度的定义式为，在匀变速直线运动中，由于速度是均匀变化的，物体在时间t内的平均速度也等于这段时间内的初速度与末速度的平均值即。做匀变速直线运动的物体在t时间内中间时刻的瞬时速度。如果将这两个推论结合起来，可以使某些问题的解决更为便捷。 例3.一辆汽车在笔直的公路上做匀变速直线运动，该公路旁每隔15m安置一个路标，如图1所示。汽车经过A、B两相邻路标用了2s，通过B、C路标用了3s，求汽车通过A、B、C三个路标时的速度。 3、比值法 对于初速度为零的匀加速直线运动，利用所学的知识可以推出以下几个结论： 1. 连续相等时间末的瞬时速度之比 2. 内的位移之比： 3. 连续相等时间内的位移之比： 4. 连续相等位移所用的时间之比： 4、纸带法：做匀变速直线运动的物体，运用基本规律可以推出即：匀变速直线运动的物体在连续相等时间间隔里的位移之差为恒量。 例4. 一个做匀加速直线运动的质点，在连续相等的两个时间间隔内，通过的位移分别是24m和64m，每一个时间间隔为4s，求质点的初速度和加速度。 5、 图象法: 运动学中常用的两种图象为图象和图象。 例5.如图所示，两个质量完全一样的小球，从A出发沿光滑的a管和b管由静止滑下，设转弯处无能量损失，比较两球用时长短．（B、D两点同一水平线上）ta＜tb B.ta＞tbta＝tb D.条件不足，不能确定 三、追及和相遇问题 1、追及问题中两者速度大小与两者距离变化的关系。 甲物体追赶前方的乙物体，若甲的速度大于乙的速度，则两者之间的距离 。若甲的速度小于乙的速度，则两者之间的距离 。若一段时间内两者速度相等，则两者之间的距离 。 2、追及问题的特征及处理方法： “追及”主要条件是：两个物体在追赶过程中处在同一位置，常见的情形有三种： 初速度为零的匀加速运动的物体甲追赶同方向的匀速运动的物体乙，一定能追上，追上前有最大距离的条件：两物体速度 ，即。 ⑵ 匀速运动的物体甲追赶同向匀加速运动的物体乙，存在一个能否追上的问题。 判断方法是：假定速度相等，从位置关系判断。 ①若甲乙速度相等时，甲的位置在乙的后方，则追不上，此时两者之间的距离最小。 ②若甲乙速度相等时，甲的位置在乙的前方，则追上。 ③若甲乙速度相等时，甲乙处于同一位置，则恰好追上，为临界状态。 解决问题时要注意二者是否同时出发，是否从同一地点出发。 ⑶ 匀减速运动的物体追赶同向的匀速运动的物体时，情形跟⑵类似。 3、分析追及问题的注意点： ⑴ 要抓住一个条件，两个关系：一个条件是两物体的速度满足的临界条件，如两物体距离最大、最小，恰好追上或恰好追不上等。两个关