2010-2011学年度体育工作总结.docVIP

以人为本 强化管理 努力开创体卫艺工作新局面 ——凤翔中学2010-2011学年度体育工作总结 凤翔中学坐落在风景秀丽的东湖之滨，创建于1940年，是陕西省首批办好的重点中学、陕西省标准化高中，2010年学校成功晋升为陕西省示范高中。学校占地面积85015平方米，建筑面积38855平方米，现有49个教学班，在校学生3358人，教职工184人。学校全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，遵循“以人为本，和谐发展”的办学思想，努力实施“质量立校、改革强校、科研兴校、特色办校”四校发展战略，立足教育创新，谋求改革发展，深化课程改革，狠抓校园建设，学校教育质量稳步提高，品牌效益不断增强，近三年来，高考二本上线学生3369人，上线人数和上线率稳居全市第二，并逐年递增，3名学生考入了清华、北大。学校先后获得陕西省文明校园、绿色文明示范学校、教育系统先进集体、科研兴校明星学校、教育科研先进单位、实验普及先进单位、学科竞赛优胜单位、卫生先进单位、校园文化建设创新单位、心理健康教育课题研究先进单位、平安校园、语言文字规范化示范校、示范家长学校等多项殊荣。 本学年来，学校抓住省上体育专项督导检查这一促进学校体卫艺工作跨越式发展的有利时机，确定思路，部署工作，达成了“抓住机遇快上，迎着困难前进，以自查促整改，以迎检促发展”的共识。按照“硬件从实，软件从严”的原则，认真对照评估标准，逐项逐条分解目标，扎扎实实开展自查，学校制定了迎检工作日程安排和存在问题解决方案，全体教师集思广益解难题，班子成员分关把口抓落实，极大地推进了学校体育工作的扎实有效开展。 一、加强管理，统一认识，规范常规，层层落实。　　1、组织学习，思想落实。学校积极引导广大师生统一思想，统一认识，将《全民健身计划纲要》、《学校体育卫生工作条例》、《中学生体育合格标准实施办法》的宣传和学习放在重要位置，在实际工作中认真贯彻执行。组织中层以上干部集中学习，让每个教师都懂得自己的职责，让每届学生知道《条例》对他们的要求。　　2、加强领导，组织落实。学校成立了由校长任组长，主管副校长任副组长，由教务处、政教处、总务处、团委、艺体组、卫生室等有关部门主要负责人组成的学校体育卫生艺术工作领导小组。领导小组及时传达、组织学习上级有关文件，认真学习政策法规。学校年度工作计划及总结以及各职能部门计划、总结均把体育卫生与艺术教育作为重要内容，有布置、有落实、有总结。学校制定有体卫艺工作发展规划，年度计划，同时明确了医务室、艺体组、食堂管理人员的职责，还建立了体卫艺工作人员制度，使学校体卫艺工作系统化、制度化。 3、检查监督，效果落实。根据学校岗位职责管理责任制，每学期按计划要求，定期纵向检查和不定期横向监督，形成机制，发现问题及时处理，并把计划执行情况作为干部考核的内容，做到了效果落实。目标——计划——措施——检查——监督——落实——总结的一套头尾相接的管理机制，减少了管理工作中的盲目性、随意性，增强了计划性、科学性，保证了各项工作的顺利进行，同时也给学校工作带来了生机。 二、学校体育工作：从严从实，抓好体育工作。　　学校体育工作的任务，是健身、竞技，培养进取精神的统一，它具有教育和教学的双重功能，是对教育方针的鲜明体现。我校体育工作以《学校体育工作条例》为指导，坚持“健康第一”、“阳光体育”、“以人为本”的理念，遵照学生身心发展规律，有组织、有计划地开展体育教育教学、科研活动，积极开展丰富多彩的体育活动，着力打造体育特色，充分调动学生参与体育教学的积极性，让学生体验合作学习的快乐、享受体育运动的快乐。学生的体育素质不断增强，学校的体育特色不断彰显。 （一）教育管理 1、我校坚持把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立了以主管校长为组长、以教务处、政教处主任、体育教师为成员的学校体育工作领导小组，实行分管负责制。工作流程为“校长—分管领导—教务处—体育教师”。学校制定了体育工作规划和专项工作计划，为体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础，提供了可靠的保障。 2、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。三个年级每班每周均开设两节体育课；学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，按照《体育课程标准》和体育课程常规的要求开展体育教学工作，确保了阳光体育锻炼的实施。 3、学校每天坚持做好课间操、眼保健操，认真组织课外体育活动，上好体育课，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。在正常工作中，领导小组进行定期和不定期的抽查、记载，并予以公布，发现问题及时与班主任联系，寻求解决问题最佳途径。各项检查结果纳入班级常规检查评比，作为评选文明班级的重要依据，增强了体卫艺工作管理的实效性。在时间和