2016-2017学年高中生物必修一（人教版）练习：4.1物质跨膜运输的实例含答案.docVIP

第4章　细胞的物质输入和输出 课时训练11　物质跨膜运输的实例 基础夯实 1.右图为渗透装置示意图,一段时间后出现的现象不包括(　　) A.漏斗内的液面升高 B.有些水分子由蔗糖溶液通过半透膜进入清水 C.有些水分子由清水通过半透膜进入蔗糖溶液 D.半透膜两侧的溶液浓度相等 答案：D 2.下列属于渗透作用的是(　　) A.水分子通过细胞壁 B.葡萄糖分子通过细胞膜 C.K+通过原生质层 D.水分子通过原生质层 答案：D 3.将人的红细胞放入4 的蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是(　　) A.红细胞膜具有水溶性 B.红细胞的液泡体积增大 C.蒸馏水大量进入红细胞 D.低温时红细胞膜流动性增大 答案：C 4.紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后,在显微镜下观察到的正确图示是(　　) 答案：C 5.下列说法中,属于植物细胞发生质壁分离的原因的是(　　) 外界溶液浓度小于细胞液浓度　细胞液浓度小于外界溶液浓度　细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性　原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性 A.　　　B.　　　C.　　　D. 答案：A 6.下图表示处于不同生理状态的取自同一洋葱鳞片叶的三个表皮细胞,请回答下列问题。 (1)图A细胞处于何种状态?　。? (2)图中各细胞的细胞液浓度依次是　　　　　　　　　　　　。? (3)如上图A、B、C三个细胞处于不同浓度的溶液中,则A图与B图细胞所处的外界溶液浓度是　　　　。? (4)假设将洋葱鳞片叶表皮细胞制成装片,并使之处于高渗溶液中而发生质壁分离。用显微镜观察一个细胞质壁分离的过程,发现该细胞形态的变化顺序将如上图所示的　　　　→　　　　→　　　　。? (5)图中标号指的物质是　。? 答案：(1)质壁分离状态　(2)C　A　B　(3)A　B　(4)B　A　C　(5)细胞外溶液(外界溶液) 能力提升 7.下列各项不可以通过质壁分离实验加以证明的是(　　) A.成熟植物细胞的死活 B.原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大 C.成熟的植物细胞能进行渗透失水 D.蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性依次递减 答案：D 8.将紫色萝卜块根的细胞切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化,若进行加热,随着水温的升高,水的颜色逐渐变深,其原因是(　　) A.细胞壁在高温中受到破坏 B.生物膜在高温时失去了选择透过性 C.高温使花青素的溶解度加大 D.高温使细胞内形成有色物质 答案：B 9.为研究植物a能不能移植到b地生长,某生物学研究学习小组设计了一个测定植物a细胞细胞液浓度的实验方案,实验结果如下表: 浓度/(mol·L-1) 0.15 0.2 0.25 0.3 质壁分离 不分离 刚分离 显著 显著 他们又测定了b地土壤溶液浓度。为保证植物a移植后能正常生存,该地土壤溶液的浓度应(　　) A.≥0.2 mol/L B.≤0.2 mol/L C.≥0.3 mol/L D.0.2 mol/L 答案：D 10.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是(　　) A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象 B.在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂 C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离复原现象 D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能 答案：B 11.下表资料显示四组马铃薯条分别浸入~Ⅳ四种不同溶液1 h后质量转变百分率,根据表中资料可得到的结论是(　　) 溶液 Ⅱ Ⅲ Ⅳ 质量转变百分率 +5% -5% -3% 0% A.溶液的浓度最小 B.溶液的浓度小于溶液 C.溶液的浓度最大 D.溶液是蒸馏水 答案：A 12.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是(　　) A.植物细胞的原生质层相当于半透膜 B.细胞对离子的吸收具有选择性 C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 D.液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透过性 答案：D 13.为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表。下列叙述错误的是(　　)(导学 组别 培养液中另添加的成分 结果 NaCl 茉莉酸 + - 部分细胞质壁分离 + + 细胞正常,无质壁分离 - - 细胞正常,无质壁分离 注:“+”表示有添加,添加后NaCl浓度为100 mmol·L-1,茉莉酸浓度为10-3mg·L-1;“-”表示无添加 A.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水 B.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小 C.NaCl为自变量,茉莉酸为因变量 D.茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用 答案：C 14.下图为某学生进行某实验的基本操作步骤,请回答下