2017生物一轮对点训练：6-2 光合作用的原理和应用 a含解析.docVIP

　[考法综述]　主要以光合作用的过程为基础，考查光合作用过程中的物质变化和能量变化，以及外界条件的变化对相关物质含量的影响。题目常常以曲线图、表格为载体分析外界因素对光合作用的影响或以实验探究的形式探究外界因素对光合作用的影响。 命题法1　光合作用的探究历程及过程分析1.某植物叶片不同部位的颜色不同，将该植物在黑暗中放置48 h后，用锡箔纸遮蔽叶片两面，如图所示。在日光下照光一段时间，去除锡箔纸，用碘染色法处理叶片，观察到叶片有的部位出现蓝色，有的没有出现蓝色。其中，没有出现蓝色的部位是(　　) A．a、b和d B．a、c和e C．c、d和e D．b、c和e 答案　B 解析　部位c、e被锡箔纸遮盖，所以不能进行光合作用，而a部位为黄白色，没有叶绿素，不能进行光合作用产生淀粉，所以加碘液不会变蓝。 2．根据下面光合作用图解，判断下列说法正确的是(　　) A．⑤过程发生于叶绿体基质中 B．⑥过程发生于叶绿体类囊体薄膜上 C．图示①～④依次为[H]、ATP、CO2、(CH2O) D．②不仅用于还原C3化合物，还可促进③与C5的结合 答案　C 解析　根据光合作用的过程判断①②③④⑤⑥分别表示[H]、ATP、CO2、(CH2O)、光反应和暗反应；光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上，暗反应发生在叶绿体的基质中；C3化合物还原过程中需要ATP，CO2固定过程中不需要ATP。 【解题法】　光合作用的发现历程中经典实验的共性 命题法2　条件骤变对光合作用物质含量变化的影响3.如图是夏季晴朗的一天中，某绿色植物体内C3和C5两种化合物相对含量的变化曲线图，有人据图做出了如下分析和判断，其中正确的是(　　) A．m表示C5，因为夜间叶绿体不能产生ATP和[H]，C5因缺少ATP不能与CO2结合而积累 B．在5～9时，光合作用的最大限制因子是温度，11～15时最大的限制因子是光照和CO2 C．16～20时两种物质含量变化的主要原因是环境因素的改变引起植物气孔开放和ATP、[H]生成减少 D．环境因素的变化引起植物呼吸作用增强产生较多的CO2是16～20时两种物质含量变化的主要原因 答案　C 解析　必须先读懂两条形态相似、变化相反曲线的意义，运用光合作用过程中物质、能量及影响因素等方面的规律审题，进行综合分析，才能正确做出选择。题干提示两条曲线是关于光合作用过程中，两种化合物相对含量的变化，因此，紧扣C3和C5相互转化的条件和因果关系是解题的出发点。早上有光照后，光反应产生的ATP和[H]增多，C3被还原而减少，C5则增多；傍晚光照减弱，光反应产生的ATP和[H]减少，C3增多，C5则减少，所以m表示C3，n表示C5。CO2的固定不需要ATP，在5～9时，光合作用的最大限制因子是光照而不是温度，11～15时光合作用最大的限制因子不是光照，而是CO2。 【解题法】　分析C3和C5含量变化的方法 明确C3和C5的来源与去路：在限定条件下，根据图示明确C3和C5的来源与去路，分析C3和C5含量的变化。 (1)CO2供应不变，而光照变化。 ①分析思路：主要通过图中Ⅰ过程分析[H]和ATP含量的变化，然后通过Ⅲ过程分析C3和C5含量的变化。 ②含量变化：当光照由强→弱时，光反应减弱，[H]和ATP减少，C3还原减弱，C3消耗减少，C5产生减少，结果使C3含量增加，C5含量减少。当光照由弱→强时情况与之相反。 (2)光照不变，而CO2供应变化。 ①分析思路：主要通过过程Ⅱ分析C3和C5含量的变化，然后根据C3还原过程来分析[H]和ATP含量的变化。 ②含量变化：当CO2供应充足→不充足时，CO2固定减弱，C3产生减少，C5消耗减少，结果使C3含量减少，C5含量增多。当CO2供应不足→充足时情况与之相反。 命题法3　分析影响光合作用的因素4.甲图和乙图表示某植物在适宜的CO2浓度条件下光合速率与环境因素之间的关系，下列相关描述中错误的是(　　) A．甲图中，在a′点限制光合速率的主要因素是光照强度，在b′点限制光合速率的主要因素是温度 B．从乙图可以看出，当超过一定温度后，光合速率会随着温度的升高而降低 C．温度主要是通过影响酶的活性来影响光合速率的 D．若光照强度突然由a变为b，短时间内叶肉细胞中C3的含量会增加 答案　D 解析　甲图表示光照强度和温度对光合速率的影响，乙图表示温度对光合速率的影响。分析甲图中某点上的限制因素时，要看其是否达到饱和点。如果没有达到饱和点(如a′点)，则限制因素为横坐标表示的因素，即光照强度；当达到饱和点以后(如b′点)，则限制因素为横坐标表示的因素以外的其他因素，如温度。 当光照强度突然增强时，光反应速率加快，产生更多的[H]和ATP，短时间内C3的还原速率加快而CO2的固定速率不变，故C3的含量会减少。 【解题法】　多因子对