2017届苏教版语文七年级上第16课《济南的冬天》精品备课资料.docVIP

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  • 2018-03-02 发布于河北
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2017届苏教版语文七年级上第16课《济南的冬天》精品备课资料.doc

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济南的冬天 语言知识积累 【音形积累】 字音 多音字和形近字: 【词义积累】  响晴:(天空)晴朗无云。 空灵:灵活而不可捉摸。 慈善:对人关怀、富有同情心。 设若:假如。 憔悴:形容人瘦弱、脸色不好看。 吞噬:吞食、并吞。 殷实:丰富。 温馨:温和、芳香。 谄媚:用卑贱的态度向人讨好。 亲昵:十分亲密。 归宿:人的或事物的最终的着落。 成语 忧心忡忡:形容心事重重,十分不安的样子。 孤芳自赏:把自己看做是唯一的一枝香花而自我欣赏。 五彩缤纷:色彩艳丽繁多。 各抒己见:各人充分发表自己的见解。 饱经忧患:指经历长期的忧愁患难的生活。 弱不禁风:形容身体弱、禁不起风,一吹就倒。禁,经受。 教材文体感知 【品思题目】 文章以“济南的冬天”作标题,表明所写的是济南这个特定环境的冬天,不同于其他地方的冬天。最后的“这就是冬天的济南”是全文的结束语,抒发了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总的观感。意思是:这温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶的世界,就是冬天的济南啊!这样的结尾,既和开头“济南真得算个宝地”相呼应,又点了题,抒发了作者的赞美之情,给人以回味的余地。 【走近作者】 老舍(1899—1966),现代著名作家。原名舒庆春,字舍予,满族人..写作特点幽默风趣,被称为人民艺术家。代表作是《骆驼祥子》。 ( 研习教材重难点 语篇结构分析 这是一篇优美的写景抒情散文,

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