广东省河源市和平县合水镇2017年八年级数学上册6.4数据的离散程度导学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

6.4.1 数据的离散程度（1） 班级： 姓名： 把这些数据表示成下图： （1）从图中求出甲、乙两厂被抽取 鸡腿的平均质量，并在图中画 出表示平均质量的直线. （2）从甲厂抽取的这20只鸡腿质量的最大值是多少？最小值又是多少？它们相差几克？从乙厂抽取的这20只鸡腿质量的最大值又是多少？最小值呢？它们相差几克？ （3）如果只考虑鸡腿的规格，你认为外贸公司应购买哪家公司的鸡腿？说明你的理由. 【课堂探究】 自主探究 1．怎样求一组数据的极差、方差、标准差？ 合作探究 1．如果丙厂也参与了竞争，从该厂抽样调查了20只鸡 腿，它们的质量数据如下图： （1）丙厂这20只鸡腿质量的平均数和极差分别是 多少？ （2）如何刻画丙厂这20只鸡腿的质量与其平均数 的差距？分别求出甲、丙两厂的20只鸡腿质 量与其相应平均数的差距。 （3）计算从丙厂抽取的20只鸡腿质量的方差. （4）在甲、丙两厂中，你认为哪个厂的鸡腿质量更符合要求？为什么？ 2．请你自主探索用计算器求下列一组数据的标准差，并将具体步骤写下来： 98 99 101 102 100 96 104 99 101 100 【课堂练习】 1．甲乙两名战士在相同条件下各射击10次，每次命中的环数如下： 甲：8，6，7，8，9，10，6，5，4，7 乙：7，9，8，5，6，7，7，6，7，8 （1）分别计算以上两组数据的方差 （2）根据计算结果，甲乙两名战士谁的成绩较为稳定？ 3.甲乙丙三人的射击成绩如图所示，三人中，谁的射击成绩更好？谁更稳定？你是怎么判断？ 【课堂小结】 本节课“我知道了…”，“我发现了…”，“我学会了…”，“我想我以后将…” 【课后作业】 课本第151页随堂练习 八年级数学第一学期导学案 .4.2 数据的离散程度（2） 班级： 姓名： (1) 1，2，3，4，5； (2)103，102，98，101，99。 【课堂探究】 一、自主探究 某日，A、B两地的气温如图所示， A地 B地 （1）不进行计算，说说A、B两地这一天气温的特点。 （2）