校园电视台第一期节目制作脚本.docVIP

校园电视台第一期节目制作脚本 镜头出示总片头 镜头出示《校园新闻》子片头 《校园新闻》具体内容安排 镜头出示主持人：张萌、周毅 甲：绚烂色彩，缤纷校园， 乙：了解最新校园动态、聚焦点滴新闻， 合：尽在校园新闻。 甲：亲爱的老师、同学们，下午好！我是主持人张萌。 乙：我是主持人周毅。 甲：欢迎收看校园电视台今天的节目。 乙：今天是6月1日，星期一，又一周美好的开始。首先，进入今天的校园新闻栏目，看看这几周学校里发生的事儿。 甲：为确保在火灾、地震等灾难来临时，最大限度地保护全校师生的生命安全。5月18日，我校按预案要求进行“防灾减灾，从我做起”紧急疏散演习。通过演习，全校师生掌握了紧急疏散的正确方法。 乙：让我们再次回顾一下当时的情景。 2.放录像 画外音：5月18日下午3：00整，全校拉响警铃，各班班主任听到警报后，立即带领学生迅速、有序地从教室里开始疏散。整个疏散工作忙而不乱，险而不惊，紧张有序。各楼层负责教师沉着镇定，各楼梯口、安全出口、转弯处均有教师在指引疏散路线，全校师生积极参与、全力配合，按预定方案冷静有序地逃生到安全地点，并迅速清点人数，报告总指挥张会建副校长。整个疏散过程自始至终井然有序。 3.镜头切换到主持人甲：整个疏散仅用时1分55秒。这和我们这一年的训练是分不开的，我们听听同学们对这次演习活动的感想吧。 4.放录像 5.镜头切换到主持人 乙：是啊，安全常在心中，生命高于一切。下面让我们再说说几个轻松的话题。 甲：六一”国际儿童节来到了，这是我们自己的盛大节日！为了迎接今年的“六一”节，一个月前，同学们就在老师的带领下精心地准备着节目，让我们一起来回顾一下。 6.镜头切换到画面：小演员与老师们排练时的情境 7.镜头切换画面：小演员与老师们对今年六一节目的期望 （合唱队的老师、同学们，舞蹈队的老师、同学们，书画队的老师、同学们） 8.镜头切换到主持人 甲：精心的准备一定能取得优异的成绩。 乙：是啊！今天就是小演员们正式表演的日子，让我们一同预祝他们演出成功！ 甲：今年的六一节，同学们还有哪些美好的愿望呢？ 乙：让我们一起来听听。 9.镜头切换到画面——众多同学说出自己的六一愿望 10.镜头切换到主持人 甲：我期待同学们的美好愿望都能一一实现。 乙：是的，期待他们都能美梦成真！ 甲：好了，时间过得真快，今天的校园新闻就到这里。 乙：希望你们喜欢我们的节目。 合：下期节目再见！ 镜头出示《校园之星》子片头 五、《校园之星》具体内容安排 １.出示画面：孙瑞精彩朗诵 诸葛抚琴退强敌的镇定自若，包公黑脸断奇案的正气浩然，乔丹敏捷勇猛，比尔·盖茨富有仁惠，毛泽东“问苍茫大地，谁主沉浮”的豪情，都让我小小的心震撼了、沉醉了…… ２.主持人吴雅鑫、张嘉瑞上场 主持人乙：校园之星，风采动人！ 主持人甲：校园之星，明日之星，我是主持人×× 主持人乙：我是主持人××，今天的校园之星不仅口才了得，在同学中也是有口皆碑。 主持人甲：是吗？让我们一起来听听同学们的评价吧！ ３.画面出示：班级几位同学对孙瑞的评价 学生甲：孙瑞同学在三年级时参加了区英语口语大赛，，就获得了中年级组二等奖的好成绩。 学生乙：在学校组织的“迎宾杯”数学比赛中多次获得一、二、三等奖，去年参加“希望杯”数学竞赛获得了三等奖，今年还获得“华罗庚杯”一等奖的好成绩，好让我们羡慕。 学生丙：孙瑞同学还特别喜欢看书，在学校刚刚结束的首届读书节活动中，还被评为“十佳读书之星“之一。 ４.两位主持人和孙瑞对话，请孙瑞做简单的自我介绍 主持人甲：今天孙瑞同学也来到了我们的节目现场。 主持人乙：让我们一起来认识认识她吧！ 主持人甲：孙瑞，你好！ 孙瑞：主持人好，电视机前的同学们，大家好!我叫孙瑞，是六三中队的一名学生，我是个活泼开朗的女孩，兴趣广泛，每学期都被学校评为三好学生，优秀班干，在学校我是老师的小助手，同学们的好伙伴。 主持人乙：孙瑞同学，能请你谈谈这次当选“校园之星”的感受吗？ 孙瑞：今天，我能当选为校园之星，感到非常高兴，这是学校老师对我的鼓励，更是给我的鞭策，我会以此为动力，更加刻苦地学习，将来不管走到哪儿，我都会自豪地说：“我骄傲，我是迎宾路人。” ５.结束语 主持人甲：校园之星、明日之星 主持人乙：今天向大家介绍的是六年级的孙瑞同学，以后的节目将有更多的明日之星，走进我们的演播室，展示他们的风采，分享他们成功的喜悦。 主持人甲：你们也想当选为明日之星吗？我们的网址是： 主持人乙：希望大家踊跃报名，积极地参与到我们的节目中来。 镜头出示《校园哈哈镜》子片头 《校园哈哈镜》具体内容安排 主持人边说边走进镜头： 抓规范，促和谐。“哈哈镜”督促你文明。 欢迎收看“校园哈哈镜”，我是主持人###。今天，我们要谈论的话题是：课间文明。首先，让我们一同认识一下今天的小嘉宾——三