牛月敏初一班主任总结.docVIP

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牛月敏初一班主任总结

2010—2011第二学期年班主任工作总结 东校区初一(6)班主任 牛月敏 进入初中这一过渡阶段,学生在生理,心理上都会有明显的变化,因此,这一年是初中阶段尤为重要的阶段。经过初一的锻炼和规范,学生们在习惯的培养上已经初见成效。所以我以“严抓常规,培养习惯,着眼双基,夯实基础” 的方针为指导思想,以初一的教育成果为基石继续开展本学期班主任工作,从教育的点点滴滴做起,严格要求学生,防止两极分化。以下便是这半个学期班主任工作的具体措施。?????? 经历了多年的班主任工作,我深深教师的一言一行学生起着的作用。所以在工作中我一直遵循“高标准,严要求”的指导方针。 ????、思想教育抓不懈:利用班会进行思想品德教育,安全卫生、纪律等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等?四、发挥“小干部”的大作用大胆放手使用班干部,班形成了团结向上的优良班风。?六、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,并掌握学生的课业负担量。做好后进生转化工作 ???后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体。注重从以下几方面抓好后进生转化工作:??因势利导,化消极因素为积极因素。 ??????首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。??其次用发展的观点看学生。在稍有一点进步时肯定真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,信任他们,鼓励他们。最后做到“理解”二字,。即?。??? 目前,我班的后进生在思想上已经有了明显的提高,后进生转化工作 ?????八、关心学生身体健康,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,好班级的,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。 ?????、经常与家长保持联系互通情况,取得家长的支持和配合,家长正确教育子女。

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