2017年高中生物绪论关注生物科学新进展学案苏教版3!.docVIP

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  • 2018-03-01 发布于浙江
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2017年高中生物绪论关注生物科学新进展学案苏教版3!.doc

关注生物科学新进展 1.了解生物科学的发展史和活跃的标志。2.描述生物科学发展的主要趋势。(重点)          生 物 科 学 是 21 世 纪 最 活 跃 的 学 科 之一 1.生物科学的发展史(1)16~18世纪生物科学的分支学科的先后建立和发展如解剖学、生理学、分类学、胚胎学等。(2)19世纪现代生物科学的三大基石:细胞学说、生物进化论和遗传理论。(3)20世纪向动态的、定量实验性的学科转化人类基因组计划的完成标志着生物科学新时代的开始现代生态学已发展成为以人类为研究主体的、多层次的综合性学科。2.生物科学活跃的标志(1)从事这一学科的工作人数主要体现在发表的有价值的高水平科学论文的总数上。(2)一个时期内科学上的重大突破如获诺贝尔奖的成果等。 探讨:生物科学得以全面发展是哪个世纪?20世纪以前的生物科学的研究以什么为主?提示:19世纪。描述。探讨:现代生物科学的三大基石指的是什么?提示:细胞学说、生物进化论、遗传理论。探讨:第一次证明DNA是遗传物质的是哪位科学家?所用实验材料是什么?提示:美国科学家艾弗里;用肺炎双球菌为实验材料。探讨:刊物的水平通常是根据刊物的“影响因子”来判断的影响因子”指什么?提示:“影响因子”是指在全世界范围内对这种刊物所发表的论文的引用情况。 1.生物科学的发展 2.如何判断某学科在科学领域的重要性(1)首先要看从事这一学科工作的人数主要体

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