螺溪初中预防传染病管理制度.docVIP

螺溪初中预防传染病管理制度 我们必须牢固树立“健康安全第一，责任重于泰山”的观念，积极开展学校预防传染病的管理工作，加强学生公共卫生教育，不断提高青少年的健康水平。 一、建立和完善学校预防传染病管理体制 1、建立预防传染病健康安全领导小组，组长由学校校长担任，并将学校卫生防病工作列入学校工作及计划和评估考核指标体系中； 2、学校应主动与卫生防疫部门沟通，接受指导，建立联络、检查制度，配合做好流行病调查，把卫生防病工作真正落到实处。 二、建立和完善学校预防传染病监测预警机制 1、学校应在县疾控中心的指导下，做好常见性传染病的预报和预防工作，如：春秋两季预防呼吸道传染病，夏季预防肠道传染病，夏秋两季预防虫媒传染病； 2、建立和健全有利于师生卫生和防病的各项措施，如：学生的晨检制度，晨检可以班级为单位，由班主任和卫生员负责；学生因病缺课制度，班主任、卫生老师及时查明学生缺课的原因；传染病信息报告制度，明确学校预防传染病传报信息的责任人为校长；预防和控制传染病预案制度，对传染病人要早发现早诊断等。 三、建立和完善学校预防传染病公共卫生体系保障制度 1、加强学生卫生防病，健康教育力度。开展个人卫生习惯、卫生防病、自我保健的养成教育，是学生形成对自己和他人健康负责的卫生观念，养成健康的生活方式和习惯。 2、加强对学生的行为规范教育，保持正常的教育教学秩序，确保良好的校园活动氛围，切实做到“晨检不能松，洗手不能戒，通风不能断，”持之以恒，形成科学的卫生习惯。 3、在春夏季节中，尤其要对水痘、流行性腮腺炎、手足口病、风疹、流行性感冒等传染病的症状和鉴别诊断，预防措施广而言之，做到深入人心。 4、学校应经常进行健康教育，保护易感人群，合理安排体育锻炼和生活作息制度，关心体弱多病的学生。 5、卫生老师必须认真履行学校预防传染病的工作计划，开展健康教育，检测师生健康状况，实行食品监督，配合开展流行病调查，组织好学生的预防接种，服药等工作。 四、切断传播疾病的途径 1、学校应经常对教职工在任职期间进行健康检查，对重点从业人员必须每年进行有关项目的检查。对学生入学前需体检，入学后定期体检； 2、针对呼吸道传染病。学校应经常开展爱国卫生运动，室内要经常开窗通风，呼吸道传染病流行季节进行空气消毒； 3、针对肠道传染病。学校应大力加强饮食、饮水卫生管理工作； 4、根据不同传染病的传染期或医学检查结果，决定病人的隔离期。