四川省2016年下半年度中学《教育知识与能力》：我国当前教学改革观点模拟试题.docxVIP

四川省2016年下半年中学《教育知识与能力》：我国当前教学改革观点模拟试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、下述所列的迁移说中，被认为是缺乏科学根据的是。 A：形式训练迁移说 B：同化学习迁移说 C：经验类化迁移说 D：认知结构迁移说2、班级授课制出现以后产生了（） A：教师 B：班主任 C：学生 D：校长3、埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段。6—11岁阶段的发展任务是培养（） A：自卑感 B：内疚感 C：勤奋感 D：主动感4、美育的最高层次的任务是形成学生的什么能力____ A：观察美 B：鉴赏美 C：创造美 D：感受美5、通过综合归纳获得意义的学习叫做____ A：对课堂纪律的影响 B：学生听课效果 C：学生心理感受 D：对人际关系的影响6、心理学是主要有两种观点来解释学生的失范行为。一种是“心理缺陷说”，另一种是（）。 A．ldquo;手段mdash;目标说rdquo; B．ldquo;差异mdash;交往说rdquo; C．ldquo;控制mdash;缺乏说rdquo; D．ldquo;挫折mdash;侵犯说rdquo;7、是学校文化的缩影，具有鲜明的教育作用。 A：学校物质文化 B：学校精神文化 C：学校观念文化 D：校园文化8、3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中的（）的一种现象。 A：最近发展期 B：敏感期 C：转折期 D：关键期9、被称为“教育学的雏形”，标志着中国古代教育思想开始从其他学科中独立出来的是。 A：《论语》 B：《礼记》 C：《学记》 D：《孟子》10、”旧三中心论”指的是教师中心、课堂中心和（） A：学生中心 B：教材中心 C：活动中心 D：经验中心11、《中小学班主任工作条例》规定，从事班主任工作的教师应该将班主任工作作为。 A：教师应该做的事情 B：“主业” C：教学工作以外必须完成的任务 D：学校德育工作任务12、My parents live in a small village．They always keep candles in the house____ there is a power cut． A：if B：unless C：in case D：so that13、在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是（） A：孟子 B：荀子 C：董仲舒 D：韩愈14、用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为__ A．感性知识 B．理性知识 C．程序性知识 D．陈述性知识15、学生赵某上课玩手机，被班主任以代为保管的名义没收，赵某多次索要未果，对此。他可以采取的法律救济途径是。 A：复议和仲裁 B：申诉和诉讼 C：争议和诉讼 D：申诉和仲裁16、教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是__ A．演示法 B．实验法 C．实习作业法 D．练习法17、我国颁布的第一个现代学制是____ A：壬寅学制 B：癸卯学制 C：壬戌学制 D：壬子癸丑学制18、__迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以溉括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。 A．顺应性 B．同化性 C．重组性 D．具体19、教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的次日起内作出处理。 A：15日 B：20日 C：30日 D：60日20、在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后性，发展具有不可逆性，也不可逾越。这是指心理发展的（） A：不平衡性 B：定向性和顺序性 C：差异性 D：连续性21、我国道德规范的层次依次是（） A：社会公德、职业道德 B：社会公德、社会主义道德和共产主义道德 C：集体主义道德、共产主义道德 D：社会公德、集体主义道德、共产主义道德22、在按年龄编班的前提下，根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学，这种分组属于（） A．综合分组 B．外部分组 C．内部分组 D．交叉分组23、个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的。 A：公正评价权 B：隐私权 C：人格尊严权 D：名誉权24、在当代教育理论中流行最为广泛，占据主导地位的德育模式是（） A：认知模式 B：体谅模式 C：社会模仿模式 D：社会行动模式25、某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上，由此可以断定，他的成长可能处在____阶段。 A：事故后体会到交通法规的重要性 B：疲劳时记忆力下降 C：乳儿抓住碰到的东西 D：青春期少年的嗓音变化26、小学阶段，德育内容主要在____中得以体现。 A：中国 B：埃及