2017年上半年山西省小学《教育教学知识与能力》题型示例考试试题.docxVIP

2017年上半年山西省小学《教育教学知识与能力》题型示例考试试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、态度与品德形成过程经历的第二阶段是__。 A．依从 B．接受 C．认同 D．内化2、根据迁移的性质可以把迁移分为__。 A．正迁移和负迁移 B．正向迁移和逆向迁移 C．特殊成分的迁移和非特殊成分的迁移 D．纵向迁移和横向迁移3、影响儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（） A：环境 B：遗传 C：学校教育 D：家庭教育4、当选定文件或文件夹后，不将文件或文件夹放到“回收站”中，而直接删除的操作是____ A：按De1ete(De1)键 B：用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中 C：按Shift+De1ete(De1)键 D：用【我的电脑】或【资源管理器】窗口中【文件】菜单中的删除命令5、班杜拉证明，社会学习是通过而完成的。 A：阅读和练习 B：观察和模仿 C：听讲和实验 D：奖励和惩罚6、下列选项属于心智技能的是（） A：弹琴技能 B：阅读技能 C：记忆技能 D：运算技能 E：体操技能7、把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起的教学组织形式是（）。 A．特朗普制 B．活动课时制 C．开放课堂 D．导生制8、一个学生根据自己的学习总目标，对学习时间作出总安排，并列出学习日程安排表。这种学习策略属于（） A：认知策略 B：元认知