〖医学课件〗發展心理學的簡介與研究方法教材-课件.pptVIP

發展心理學的簡介與研究方法;第一節 甚麼是發展?;壹、決定人類發展的因素是甚麼?;壹、決定人類發展的因素是甚麼?;貳、發展心理學家追求的目標是甚麼?;許多研究者與從事教育工作者,期望能將其所學創造適當的環境,引導兒童朝積極的方向發展。 當然研究者必須能了解什麼是正確或不正確的發展途徑,才能達成健全發展。;參、發展的基本特質;二、發展是整體性的過程 發展心理學分為三大陣營 1.第一陣營以研究身體的成長與發展: 身體變化、動作技能的發展順序 2.第二陣營主要是研究認知的發展: 知覺、語言、學習與思考 3.第三陣營是研究社會發展: 情緒、人格以及人際關係。 人際關係不僅有賴社會技巧的成長,認知與身體各方面的發展也是很重要的因素。 發展是整體性的,而不是片面性的。 ;三、可塑性 可塑性是指人類面對正負面生活經驗時,調整反應的最大能力。若是個人的生活經驗有重大改變,將會導致發展過程的突然變化。;四、歷史/文化背景 在任何文化、社會階層、種類、倫理團體中,個體發展的歷程不盡相同,唯有採納歷史/文化的觀點,我們才能體驗到人類發展內容的豐富性與多樣性。;參、人類發展的科學研究源頭 佛洛依德-心理分析論。 (具有高度的創造性與非傳統