第九部分溶液复习课.docVIP

第九单元溶液复习课 作者：荔湾区东漖中学 裴琨 审稿：梁满灼 对于本设计的说明： 本课程设计将单元复习和中考复习合二为一，因此，设计为1-2个课时，以“问题”为模块进行设计，方便取舍。作为单元复习，可以删除部分与《第十单元酸和碱》相关性较强的内容，而作为中考复习，则可根据学生的实际情况选择去掉部分基础内容。其中，大部分实验复习以课本插图为依托，各问题均辅以实验录象，可根据教学时间分配选择是否使用。 教学设计思路分析： 本单元介绍了关于溶液的一些初步知识、溶解限度的定量量度——溶解度及其应用、溶液组成的表示方法——溶质质量分数及其应用，包括溶液的形成，溶液、溶质、溶剂的概念以及溶解过程中的吸热和放热现象，饱和溶液、结晶的概念以及饱和溶液与不饱和溶液之间的相互转化，溶解度的概念及溶解度的表示方法，溶液组成的定量表示——溶质的质量分数的概念及其在配制溶液和稀释溶液过程中的应用等知识。 在前面的化学学习过程中由于许多反应都是在溶液中进行的，学生也接触了很多的溶液，在后面酸、碱、盐的的教学中绝大多数反应又将涉及到溶液，因此不论在生活中应用溶液的有关知识，还是为后续课程的学习，对学生而言系统地学习有关溶液的知识是非常必要的。 本课程设计试图从以下几个方面进行复习： 1、通过溶液的导电性实验证明溶质和溶剂的微观存在，引导学生从微观角度理解溶液的“均一性”和“稳定性”。 2、 回顾、分析、对