第二部分除数是一位数的除法教案.docVIP

第二单元 除数是一位数的除法 口算除法 学习目标： 1．使学生在理解算理的基础上，初步掌握用一位数除两位数、除整百整十数的口算方法，能正确、迅速地进行口算． 2．培养学生认真口算和检查的良好学习习惯． 学习重点： 理解算理的基础上掌握口算的方法． 学习难点： 理解用一位数除的算理，正确进行口算 一、导入新课 1．口答 （1）24是由几个十、几个一组成的？84呢？ （2）42个十，90个十各是多少？ 2．口算： 36÷3 24÷2 30÷3 60÷6 48÷4 84÷4 80÷2 90÷3 二、出示学习目标 1、学会用一位数除两位数、除整百整十数的口算方法， 2、能正确、迅速地进行口算． 三、引导学生学习。 1、出示主题图：根据你的观察，看看这幅图里面有哪些数学信息？ 2、你能用你已有的知识解决途中提出的问题吗？ 3、自学提示(一)：（1）3次就能运完60箱，赵伯伯平均每次运多少箱？你是怎么解决这个问题的？和你小组里的同学商量商量。也可以用你们手中的工具帮助你说明你的思路。 (2) 20×3=60 60÷3=? (3)、把60平均分成3份，每份是( ). 4、自学提示（二）：(1)王叔叔有600箱西红柿，他也运3次就运完了，王叔叔平均每次运多少箱？ 你是怎样计算的？小组里面说说。 (2)、李阿姨要运240箱黄瓜，也运3次，李阿姨平均