原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
07数的产生、十进制计数法
湾沚一小2013-2014学年度第一学期
课题 数的产生和十进制计数法 学科 数学 班级 四年级 课时 者 一、教材内容分析 ? 二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 三、 重点：使学生了解数的产生，掌握十进制计数法，初步认识亿以上的数。
难点：掌握十进制计数法 四、教学资源准备 五、教学过程 ）3”所在的数位和表示的意义。
14320030000 353087030431
三、巩固练习
1、按从右往左的顺序，说出千亿以内的数位
2、回答下面各题
（1）个级、万级、亿级各有哪些数位
（2）从个位起，第几位是万位？第几位是亿位
（3）和亿位相邻的两个数位是什么位
四、总结
这节课学习了什么？还有什么问题吗
五、作业掌握“整数数位顺序表” 六、板书设计 数的产生
自然数
……千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个
亿 亿 亿 万 万 万
芜湖县湾沚第一小学
文档评论（0）