心理健康教育在博才教材-课件.pptVIP

心理健康教育在博才;1998年9月 1、《小学生人际交往能力培养》实验研究。 2、博才“安慰天使”广播开播。 3、成立“心理健康辅导室”,安慰天使慰童心。; 2000年9月 １、学校开全省小学心理健康教育先河, 　　开设了专门的小学生心理健康教育课。 2、 心理健康教育课被正式列为学校的校本 课程之一仔细开发与研究。;2001年5月 1、“小学生人际交往能力培养”课题揭 题,并获长沙友谊教育科研奖。 获国家心理教育成果集体二等奖。 课题研究成果在多个重要会议上展示与交流,并在全校铺开。 2001年9月 学校的专职心理老师又增加了两个心理专 业的毕业生。我校的心理教育课达到了非 常专业化,非常科学化的配置。; 2002年 1、完成《中小学生心理指导纲要》与本校心理健康教育课程的有机融合,使之形成更科学更有个性与特色的课程。 2、《单亲家??孩子的心理现状与教育对策》研究。 3、 全校性的心理健康普查,给心理特需生建档, 并给予心理援助。;2003年 1、对五年级学生进行WT—70智商测量,并据数据分析结果 给科任老师提供学生智育评价及培养的参考意见。 2、开始进行《心理学科心育能力校本培训研究》。 3、 高年级青春期心理教育及对毕业生与中学生心理接轨问题的初探。 4、在家长学校的