利用运算放大器及乘法IC组合电路系统模拟Lorenz方程式以演示混沌.PDFVIP

物理教育學刊 71 自由軟體與簡易型電腦在物理教學上的運用 Chinese Physics Education 2008, 第九卷第二期, 91-102 2008, 9(2),91-102 利用運算放大器及乘法IC組合電路系統模擬 Lorenz方程式以演示混沌系統物理現象 羅道正 逢甲大學 光電學系暨物理教學研究中心 （投稿日期：民國97 年 10 月20 日，修訂日期：97 年 12 月08 日，接受日期：97 年 12 月 12 日） 摘要 ：本文旨在介紹如何利用運算放大器及乘法器 IC，搭配其它容易取得的電容器和 電阻器電子零件，在電子學實驗用的麵包板上組合出模擬 Lorenz 方程式的電路系統， 此教具搭配雙電源供應器和雙軌跡示波器即可演示混沌系統的物理現象，可以將它應 用於非線性動力學之混沌物理學教學演示或當作學生實驗實習，亦適合在應用電子學 討論運算放大器及乘法器 IC 時的演示教學應用。 關鍵詞 ：勞倫茲方程式、渾沌訊號產生器、勞倫茲方程式電路、部份振幅抑制 壹、緒論 因，除了說混沌給學生聽，演示混沌給學生 看之外，若是能讓學生動手自己做混沌實 一、研究動機 驗，更加體會其中的道理，那效果當然會更 勝一籌，本文所介紹的Lorenz方程式電路是 最近幾年來混沌同步、混沌抑制…等等 文獻參考資料﹝1-3 ﹞的演示教具設計。 特殊物理機制在通訊系統的保密應用使得它 二、研究目的 被廣泛熱門研究，混沌系統屬於物理科學的 非線性動力學，真實的自然現象在未經理想 在研究雷射系統的混沌物理性質時，實 簡化之前的動力學規律大多為非線性方程 驗室曾經自製100kHz以上的Lorenz方程式混 式，且多半不存在解析解，它們複雜的數學 沌訊號產生器以驅動雷射訊號，當時找到的 分析結果是否正確是需要設計實驗來加以證 電路之中，有一個電路因為其工作頻率較低 明的。 在教學上如果能開發製作像是混沌擺的 而未被採用 (參考資料﹝2 ﹞) ，該電路設計 十分簡潔適合初學者實際製作測試，適合當 有趣實體演示教具，必然產生良好的學習誘 92 羅道正 作此一領域的基礎練習。 用，但是有些複雜，參考資料﹝３﹞用的電 當時實驗室試作的目的在於嘗試提昇工 路即為參考資料﹝１﹞，電路最為簡潔的是 作頻率，而本文無關訊號頻率的提升，主要 我在網路上找到的參考資料﹝2 ﹞，這些電路 目的在介紹該電路如何利用運算放大器及乘 和Lorenz方程式(1)是相同的系統，是討論運 法器IC ，搭配其它容易取得的電容器和電阻 算放大器用來解微分方程式的極佳範例，參 器電子零件，在電子學實驗用的麵包板上組 考資料﹝2 ﹞有