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课题： 7S管理 任务一：认识7S 课型： 实操型 课时： 2课时 授课时间：2013年9月4日 教学目标： 1.知识目标: 学生知道7S的内容。 2.德育目标：在生活中感知7S，了解它的重要性。 3.能力目标: 在以后实训中，能坚持7S。 教学重点和难点： 1.教学重点：7S的内容 2.教学难点：如何做的7S 教学过程： 典型工作任务 感知7S 工作任务描述 物流实训室要求按照7s要求管理，请根据所学内容讨论物流实训室中有哪些地方不符合7s要求。 任务准备 7s管理方面的宣传手册 知识准备 工具准备 1.书本、笔记本、水笔、小黑板 任务实施 步骤一：7S管理制度“7S”活动的含义 “7S”是整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seikeetsu)、素养(Shitsuke)、安全（safety）和速度/节约（speed/saving）这7个词的缩写。因为这7个词日语和英文中的第一个字母都是“S”，所以简称为“7S”，开展以整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全和节约为内容的活动，称为“7S”活动。 “7S”活动起源于日本，并在日本企业中广泛推行，它相当于我国企业开展的文明生产活动。“7S”活动的对象是现场的“环境”，它对生产现场环境全局进行综合考虑，并制订切实可行的计划与措施，从而达到规范化管理。“7S”