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2017年上半年山西省《保教知识与能力》单选专项练习及答案模拟试题.docx
2017年上半年山西省《保教知识与能力》单选专项练习及答案模拟试题一、单项选择题(共 24 题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、__是创造性思维的主导成分。 A.形象思维 B.发散思维 C.直觉思维 D.常规思维 2、在我国,课程具体表现为__。 A.课程计划、课程标准、教科书 B.课程计划、课程标准、教学大纲 C.课程标准、教学大纲、教科书 D.课程计划、教学计划、教学大纲3、奥苏伯尔认为,个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要,属于____ A:附属内驱力 B:认知内驱力 C:自我提高内驱力 D:学习期待 4、心理发展的一般特点是__ A.连续性 B.顺序性 C.阶段性 D.个别差异性 E.不均衡性5、我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园创办于。 A:1915年 B:1923年 C:1934年 D:1936年 6、课堂教学的主导语言是__。 A.独白语言 B.朗读语言 C.对话语言 D.书面语言 7、德育个体发展功能的发挥应注意( ) A:强调德育的外在强制性 B:注意功能实现的间接性 C:注重个体的享用性 D:尊重学习个体的主体性 8、詹姆士和朗格认为情绪是由引起的。 A:外界刺激 B:丘脑 C:情境的评估 D:机体知觉 9、下列选项中,对概念所作的限制,正确的一项是。 A:将大树限制为树叶 B:将水壶限制为水杯 C:将行星限制为地球 D:将男人限制为女人 10、备课是教师教学工作的起始环节,是上好课的。 A:常规准备 B:一般工作 C:排练预演 D:先决条件 E:卢梭11、《学记》中主张“学不躐等”,即教学要遵循的原则是____ A:因材施教 B:启发诱导 C:循序渐进 D:知行统一 12、儿童从事一项活动能够善始善终.说明他的注意具有很好的。 A:广度 B:稳定性 C:分配能力 D:范围 13、资本主义国家普遍实施了强制性的国民义务教育的主要原因是____ A:培养适应现代化的社会生产所需的劳动者 B:培养资产阶级统治人才 C:受教育者身心发展规律的要求 D:受教育者自由发展的要求14、教师在讲课过程中声音要洪亮,所依据的感知规律是__。 A.强度律 B.差异律 C.活动律 D.组合律 15、某3岁儿童事事要如他的意,稍不如意就大哭大闹,父母、爷爷、奶奶没有办法,只好依着他。导致该儿童耍赖行为的最可能原因是( ) A:经典条件反射 B:耍赖行为受到强化 C:该儿童天生脾气坏 D:该儿童有多动症 16、最易产生耐受的细胞是__ A.Mφ细胞 B.NKT细胞 C.NK细胞 D.T细胞 E.B细胞 17、”外行看热闹,内行看门道”体现了知觉的。 A:选择性 B:整体性 C:理解性 D:恒常性 18、从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到____ A:社会生活和群体的影响 B:教育对象的影响 C:教育法规的影响 D:教育原则的影响 19、根据柯尔柏格的道德发展分期理论,“人际关系与补同的定向”属于 ( ) A:第一期 B:第二期 C:第三期 D:第四期 20、学校进行全面发展教育的基本途径是( ) A:教育与生产劳动相结合 B:思想政治教育 C:课外活动 D:教学 21、目前我国普通高中课程实施的主要类型是() A.分科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.探究课程 22、下列游戏中,属于创造性游戏的是____ A:智力游戏 B:音乐游戏 C:c.角色游戏 D:体育游戏23、评分的绝对标准是 ,相对标准是其他学生的成绩。 A:课程内容 B:社会议论 C:平时表现 D:学校要求 24、学生是学习的。 A:主体 B:客体 C:媒体 D:手段二、多项选择题(共 24 题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。) 1、就学生学习过程中知识应用的一般过程而言,智力活动一般要经过__几个基本环节。 A.审题 B.熟悉 C.联想 D.应用 E.课题类化 2、布卢姆的掌握学习理论认为,员有成功地完成____教学评价项目,才能进入新单元的学习。 A:并列结合学习 B:下位学习 C:上位学习 D:强化学习’3、在教材编写过程中.课程内容前后反复出现,且后面内容是对前面内容的扩展和深化,这种教材编排方式是。 A:直线式 B:螺旋式 C:分科式 D:综合式 4、两岁半的豆豆不会做饭.可偏要自己做饭:不会穿衣,可是偏要自己穿衣,这反映了。 A:动作的发展 B:自我意识的发展 C:情感的发展 D:认知的发展5、教师根据教学目的和内容,通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是____ A:演示法 B:实验法 C:实习作业法 D:练习法 6、简述奥苏伯尔的认知同化理论。 7、”教育万能论”的代表人物是( ) A:柏拉图 B:孟子 C:荀子 D:洛克 8、教
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