八下Unit 8 Why don’t you get her a scarf 课件.pptVIP

下载本文档

3
0
约5.5千字
约 46页
2018-03-06 发布于江西
举报
版权申诉

八下Unit 8 Why don’t you get her a scarf 课件.ppt

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

八下Unit 8 Why don’t you get her a scarf 课件

Review words and phrases in unit 7: Review words and phrases in unit 7: Review words and phrases in unit 7: Review words and phrases in unit 7: Review words and phrases in unit 7: Gifts Giving Unit 8 Why don’t you get her a scarf ? Section A (讲解) No,that’s too boring. 不。那太没有意思了。 What should I get my mom for her birthday? 我妈妈的生日我买什么东西给她好呢？ How about…?/What about…? ……怎么样？ Gifts Giving Unit 8 Why don’t you get her a scarf ? Section A (讲解) What should I get my mom for her birthday? 我妈妈的生日我买什么东西给她好呢？ How about…?/What about…? ……怎么样？ No,that’s too boring. 不。那太没有意思了。 Understand? * Unit 8 Why don’t you get her a scarf ? 八年级英语（下） English of grade eight (Part Two) Teacher: Teacher Ling Knowledge Objests Unit 8 Why don’t you get her a scarf ? Section A (知识点目标 ) I. Key vocabulary（目标单词） suggestion n. 建议；提议 comment n. 评论；意见 gift n. 礼物 album n. 集子 personal adj. 私人的；个人的 special adj. 特别的；特殊的；专门的 receive v. 收到；接受 gave v. give 的过去式 Knowledge Objests Unit 8 Why don’t you get her a scarf ? Section A (知识点目标 ) II. Key structures ( 目标句型 ) What should I get my mom for her birthday? 我妈妈的生日我应该买什么给她好呢？ How about some tennis balls? 买些网球怎么样？ That’t too cheap. 那太便宜了。 What about a watch? 一块手表怎么样。 That’s too personal. 太个性化了。 Teaching difficulty Unit 8 Why don’t you get her a scarf ? Section A (本课重、难点) 掌握情态动词should + 动词原形表达征求意见的用法： ----What should I get my mom? 运用Why don’t you…? How/What about…?等句型来表示提供别人建议。学习围绕“送别人礼物”这一话题而展开的比较物体品质的句型结构。教学方法着重体现在听、说、练这三者的结合。首先要会听，听单词，听句型听语言点；听懂之后要会说，用学到的知