安徽省2017年上半年教师资格笔试:表扬+批评=完整的快乐教育模拟试题.docxVIP

安徽省2017年上半年教师资格笔试:表扬+批评=完整的快乐教育模拟试题.docx

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安徽省2017年上半年教师资格笔试:表扬+批评=完整的快乐教育模拟试题本卷共分为2大题40小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共20小题,每小题2分,共40分。) 1、目前我国普通高中课程实施的主要类型是() A.分科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.探究课程 2、教—学过程的三种过程是__。 A.学习过程、教学过程和评价/反思过程 B.学习过程、教学过程和互动过程 C.学习过程、教学过程和思考过程 D.学习过程、教学过程和管理过程3、小学低年级儿童想象的形象往往具有模仿性和。 A:复制性 B:新颖性 C:创造性 D:具体性 E:重视个别差异 4、有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线,就认为角是由两条交叉的线组成。这属于__。 A.理性概括 B.感性概括 C.形象直观 D.言语直观5、__迁移指将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以溉括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。 A.顺应性 B.同化性 C.重组性 D.具体 6、社会学习品德理论是由( )提出的。 A:埃里克森 B:费斯廷格 C:班杜拉 D:皮亚杰 7、孟子认为人的本性是善的,这是中国古代什么观点的代表____ A:内发论 B:外铄论 C:多因素相互作用论 D:人本论 8、突破了原先的由政府独家办学旧格局的教育法规是( ) A:《中华人民共和国教育法》 B:《中华人民共和国义务教育法》 C:《中华人民共和国教师法》 D:《中华人民共和国职业教育法》 9、参观法与讲授法有机结合在一起,称为( ) A:参观教学 B:教育教学 C:现场教学 D:感知教学 10、主张“有教无类”,以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是____ A:17世纪末 B:18世纪末 C:19世纪末 D:20世纪初11、教育不但是一种消费,也是一种投资活动,这是__。 A.教育资本理论的观点 B.人力资本理论的观点 C.市场资本理论的观点 D.经济资本理论的观点 12、人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致____ A:儿童中心说 B:遗传决定论 C:环境决定论 D:教育万能论 13、学校上体育课时很容易不小心骨折,下列对骨折病人的现场急救措施有误的一项是。 A:若受伤肢体肿胀严重或活动受限时,应剪开衣服,尽量避免不必要的搬动 B:骨折后发生的肢体弯曲、扭转等畸形要及时复原 C:切忌用不干净的物品填充伤口 D:应尽快就地取材,如用薄木板、竹板、硬纸板、木棍等制作夹板,固定患部14、__即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果知识。 A.内部反馈 B.外部反馈 C.动觉反馈 D.过程反馈 15、教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的____ A:意识和能力 B:规则和技能 C:认知策略 D:经验和方法 16、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于__。 A.词汇学习 B.符号学习 C.概念学习 D.命题学习 17、教师的基本职责是( ) A:诲人不倦 B:热爱科学 C:教书育人 D:以身作则 18、”以僧为师”,“以(书)吏为师”是古代什么时期的教育特征 A.中国 B.埃及 C.希腊 D.罗马 19、在古代学校中,普遍推行并占主要地位的教学组织形式是( ) A:班级授课制 B:分组教学制 C:个别教学制 D:道尔顿制 20、教育心理学家布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是__。 A.百科全书式课程理论 B.综合课程理论 C.实用主义课程理论 D.结构主义课程理论 二、多项选择题(在每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得 0.5 分,本大题共20小题,每小题3分,共60分。) 1、下列关于科技史上的事件,错误的是( ) A:伽利略在力学上的三个重要发现是钟摆运动、自由落体定律和运动叠加原理 B:关于太阳系起源的星云假说最初是由德国的康德和法国的勒维烈分别在1755年和1796年独立提出来的 C:X射线、放射性和电子的发现被称为19世纪末物理学的三大实验发现 D:阿基米德发现的杠杆原理和浮力定律是古代力学中两条最伟大的定律 2、现代教育的特征主要有__ A.公共性和生产性 B.公益性和免费性 C.科学性 D.国际性 E.终身性和未来性3、教师在布置作业时,下列哪种做法是不可取的____ A:弗洛伊德 B:斯金纳 C:华生 D:维果茨基 4、不属于元认知策略的是。 A:计划策略 B:学习策略 C:监视策略 D:调节策略5

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