《C语言程序设计》大作业 doc.doc

南昌大学软件学院 C语言程序设计工程实训 大 作 业 班级： 09软件技术（2）班 学号： 8001509107 姓名： 吴承增 指导老师： 危建国 2010年12月10日 系统说明书 1.问题描述: 该程序包内容包括以下的模块，均用子函数完成： （1）主菜单 （2）输入若干条记录并保存文件（指学生的信息） （3）学生信息录入、修改、删除、查询、存储。 （4）学生信息的浏览及排序（冒泡排序算法）。 （5）学生成绩的录入、修改。 （6）统计及格和优秀人数 （7）退出系统 2.程序设计和程序流程图： 解决方案: 主函数流程图: 各部分功能的流程图： 录入学生成绩流程图： 统计功能流程图如图3所示: 图3 统计模块流程图 冒泡排序流程图： 排序学生信息流程图: 删除学生成绩信息流程图： 3.系统的基本功能（主要数据和函数功能描述）： char xh[15]; //以字符串数组形式存储学生学号 char name[25]// 以字符串数组形式存储学生姓名 char sex[5]; //性别 float sxcj; //数学成绩 float yycj; //英语成绩 float Cyycj; //C语言成绩 float ave; //平均成绩 float sum; //总成绩 #define N 4 //宏定义学生 #define MAX 60 //学生最大个数 int nCOUNT=0; //记录当前学生个数struct student //定义结构体学生 int ScoreNew() //录入学生成绩int average() //求平均数 int xsxscj() //显示输入学生信息、将学生打印到屏幕上 int xsxsxx() //显示学生信息int xhcjpx() //按学生学号排序学生信息int sxcjpx()按数学成绩排序学生信息int yycjpx()按英语成绩排序学生信息 int Cyypx() //按C语言成绩排序学生信息int zcjpx()按总成绩排序学生信息 int pxxsxx()//排序学生信息 int axhcx() //按学号查询 int axmcx() //按姓名查询int SearchStud() //查询学生成绩信息 int zjxsxx() //增加学生信息int xgxsxx() //修改学生信息 int scxsxx() //删除学生信息int gxxscj() //更新学生信息 int tjxscj() //统计学生成绩int save() //保存到文件 ((fp=fopen(stu_list.txt,wb))==NULL) //以只读方式打开文件stu_list.txt (fwrite(str[i],sizeof(struct student),1,fp)!=1) //创建文件并以二进制形式打开 int xswj() //显示文件信息 int main() //主函数mainmemu 4.拟采用开发平台： Visual C++，Borland C++等。 实验分析与结论： 成绩录入函数按次序录入系统中现存所有学生的所有科目上，每录入一个学生的成绩，首先显示其姓名和学号，然后依次输入英语、高数和C语言成绩。各科成绩初始化为0. 修改学生信息函数调用函数对需要修改信息的学生进行查找，找到后返回该学生所对应的下标值n,将用户录入的新值存入数组中. 删除学生信息函数调用SeachStud()函数对需要删除信息的学生进行查找，找到后返回该学生所对应的下标值n,用数组中第n个后面的元素依次向前覆盖，学生总数减1，即nCount-1。需要强调的是，数组是静态存储分配方式，在声明时，系统已经给数组分配了其标注的全部内在空间，而且直到本段代码运行结束都不会改变。所以，不可能将数组中不用的元素所占用的空间释放掉。本函数从后向前覆盖，删除学生信息，由于每个数组的读写的循环次数都不是以其长度为准的。而是以nCount值的大小来进行的，因此nCount—可以保证不会读到最后一个无效数据。 收获与体会： 学生成绩档案管理系统具备了数据的输入和成绩分类分析的功能。它能进行单独的一次数据处理。学习过循环结构以后，结合所学的知识点，增加系统重复处理数据的能力，既检验对知识的实际应用能力，又把系统的功能进一步充实。 刚开始很难下手，请教同学和老师后慢慢入手。渐渐地写点程序。本次对学生成