[教育学]继续教育100分.doc

一、填空： 1、学校教育如果忽视对（情感）的关怀和涵养,便不可能实现对人的培养目标,为完整的人、人的完整生命做奠定基础的工作 2、（社会职业）有一条铁的规律，即只有专业化才有社会地位，才能受到社会的尊重。 3、提高课堂教学艺术性的主要途径是多(观课评课), 4、教师的（专业性）应该表现在具有教育教学所需的专业的知识和能力 5、（课例研究）是教师研究改进课堂教学的主要形式，是教师专业发展的途径，是教学相长的阶梯。 6、《教师专业标准》要求教师热爱教育事业，具有（职业理想）和（敬业精神）。 7、《教师专业标准》要求教师，具有团队（合作精神），积极开展（协作）与交流。 8、《教师专业标准》的基本理念是师德（为先），学生（为本），能力（为重），终身学习。 9、《教师专业标准》要求教师，在反思与发展领域做到“制定专业（发展规划），积极参加（专业培训），不断提高自身专业素质。” 10、教育是事业，其意义在于（贡献），教育是科学，其价值在于（求真），教师是艺术，其生命在于（创新）。 11、没有（教师质量）的提升，就很难有教育质量的提高，没有教师的主动发展，就很难有（学生）的主动发展，没有教师的教育（创造），就很难有学生的创造精神。 12、提高教学艺术性的主要途径是多（观课评课）。 13、《教师专业标准》要求教师：贯彻党和国家教育（方针政策），遵守教育（法律法规）。 14、《教师专业标准》要求教师