2009—2010学年中堡中学校务公开工作总结.docVIP

2009—2010学年中堡中学校务公开工作总结 实行校务公开，是促进学校民主管理和科学决策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。一年来，我校深入贯彻党的十七大会议精神，认真贯彻执行上级有关文件精神，以“科学发展观”的重要思想为指导，严格按照校务公开工作的各项要求，坚持依法治校、科研兴教、民主办学、廉俭持校的办学思路，坚持事前公开、流程公开、结果公开的原则，不断深化、细化公开内容，积极推动校务公开工作的制度化、规范化、程序化和经常化，取得了明显的成效，有力地推动了办学事业的健康稳步发展。 一、建立健全运行机制 建立领导机制，明确工作责任制。我们依靠党支部、学校领导、工会齐抓共管，依靠群众的支持和参与。我校建立了以校长任组长的校务公开领导小组，校务公开内容与哪个部门工作有关，哪个部门就要纳入本部门的工作目标，负起工作指导和督促检查的责任，工会组织也发挥积极作用，配合搞好校务公开工作。 二、充分发挥教职工代表大会在校务公开中的主体作用。 ??? 教职工参与管理，是校务公开、民主管理的基础。学校改革的重大举措，学校发展的重要事宜，教职工关心的重点、难点、热点、焦点的问题，要通过教代会等形式，广泛地及时地听取大家的看法和建议，以实现决策的民主化。开教工大会，会上教工针对学校工作的方方面面献计献策，充分发挥教代会在校务公开中的主体作用。 三、多种渠道多种方式实行校务公开。 校务公开的内容丰富，涉及方方面面，必须通过多种渠道，采用多种方式在不同的范围内实行公开。 1、开辟校务公开栏。学校设立了校务公开专用橱窗，对外公开的内容每学期在此公布，主要是学校领导组成、教师结构、学校经费收支情况、收费标准、采购渠道、学校重大活动及重要奖项。此外，将群众比较关心的：师生评优、评先、教师职称评定、基建项目进展、经费收支等及时地公布。让校内和校外的群众了解，接受监督。 、建立例会制度，及时通报情况。每周的行政会议、教职工会议，每月的班主任联席会议等。 、建立家长委员会，聘请社会各界热心人士担任校外辅导员。吸收家长代表和校外辅导员参与学校管理。召开家长代表会议，通报学校工作和学生思想情况，听取家长意见和建议，促进学校健康发展。 、做好校务公开的材料搜集整理。四、推行校务公开，提高办学成效，促进学校发展。 学校实行校务公开制度后，广大教职工民主参与、民主管理、民主监督的积极性提高了，学校与家长、与社会的沟通和联系日益密切，各方面工作走上了良性发展的轨道。拓宽监督渠道，巩固工作成效。为落实和检查校务公开工作的成效，我们通过以下途径进行监督，接受评价，不断调整思路，促进学校各项事业持续健康发展。1、民主测评干部。学校领导班子、中层干部每学期接受一次教师全员考评，每学年接受一次教代会考评。请全校教职员工参与评判、打分，以提高干部的责任感和使命感。坚持民主评议党员，严格标准，全面衡量，奖励先进、激励后进。2、设立校长信箱，接受师生反馈。在校务公开举报箱、监督电话之外，我校还另外设立校长办公热线。对学校存在的问题、教师的教学情况，学生或家长可以通过校长信箱和热线电话向校长直接反映或陈述自己的观点和想法。3、定期召开家校沟通会。我校成立了家长委员会，它是家长与学校沟通的桥梁。我校定期召开家长会和家校沟通会，请家长参与监督，使学校的各项工作都能健康稳定、科学有序地快速向前发展。 在形式上也上灵活多样：首先将教职工代表大会作为实行校务公开的基本形式，听取学校工作报告、财务报告，讨论通过学校规章制度、重大决策，履行教代会审议、决议、评议、监督等职权，发挥教代会的优势为校务公开提供组织与制度上的保证。学校的《章程》、《教职工奖惩条例》、《全员聘任制实施方案》等均由教代会审议通过，工会组织实施，教代会监督执行。其次是在会议通报，对学校需要公开和教师要了解的政策、文件等，通过全体教师会议、教工座谈会等有关会议进行公开通报。象学校的各项工作安排，历年的职务晋升、评先中有关政策、条件、要求等都通过教师会向教师传达 在公开的内容上，坚持把学校的重点、难点、热点问题公开，公开的内容做到几个结合，即同学校的管理工作、学校改革结合，同学校的领导班子建设、师德建设和行风建设结合，同维护教职工和学生的合法权益结合。首先是学校重大问题及决策的公开，如办学思想、发展目标，学校改革方案和规划，学校的聘任、职务任免，学校制定的规章制度条例、意见措施等。二是社会热点问题的公开，如学校收费一向是家长关心的热点，学校对代办（代管）费、学杂费等均予以公开，让家长放心，减少误解。三是教职工关心有问题的公开，如评先的条件、指标，民意测验结果和职务晋升中的述职、成果展示、送审名单等做到公开。四是敏感问题的公开，如学校的财务情况、物资采购情况、经费收支、招待费开支等做到公开。五是师德评议的公开