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体育与健康实践课教案(篮球).docVIP

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体育与健康实践课教案(篮球)

体育与健康实践课教案 年级:八年级 学生人数:38人 执教教师: 年 月 日 领导签字: 教 学 内 容 篮球: 1、行进间体前变向换手运球 2、移运综合练习 学习阶段 水平四 重点难点 教 学 目 标 认知目标:学生知道行进间体前变向换手运球的动作要领和学练方法。 技能目标:学生能在慢跑中完成体前变向换手运球,能较熟练地进行滑步移动。 情感目标:学生能认真听讲,愿意按教师的要求做练习,能相互帮助、评价。 教 学 过 程 部分 时间 教学内容 组织与教法及要求 运 动负 荷 时 间 激 发 学 习 兴 趣 活 跃 身 心 部 分 12‘ 一 常规 二 游戏 一、体育委员整队,报告人数。 二、师生相互问好。 三、老师宣布本课主要内容和任务。 四、慢跑 ××××××× ××××××× 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 ▲ 要求:注意力集中,活动充分 五、行进间球操{熟悉球性} 抖腕抛球 左右抛球 单手投接球 腹部环绕 胯下“8”字绕 (((((((( (((((((( (((((((( (((((((( ( 要求:人手一球,认真地做,为基本部分打好基础,可自己由发挥、创新动作。 4*8 2′ 10′ 部分 时间 教学内容 组织与教法及要求 运 动负 荷 时 间 复习:行进间运球 要领:行进间运球时,按拍球的后上方,球的落点在同侧脚的前侧方,跑动与运球节奏协调。 教法: 师生共同回忆高、低运球及行进间运球的动作要领。 提问与讲解相结合。 巡回指导、个别纠正。 [1]原地高、低运球 [2]行进间运球 二、行进间体前换手变向运球 原地体前换手运球 原地体前左右换手运球 曲线运球 两人一球做尝试性 三、移动综合练习 要求:1讲解示范、组织学生练习。 2及时纠错。 组织形式: 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 ▲ 1学生成四列横队 2认真练习,记住运动方向、体会滑步动作的重心。 学生相互观察、相互评价。 反 复 练 习 2-4次 一、领做放松操 二、本课总结讲评 1.学生自我评估学习情况 2.教师总结 3.布置收还器材 三、师生再见 一、随教师做充分放松 二、1学生分组小结自我评估。 2集中汇报。 3男生第一组归还器材 三、师生再见 一、组织:如图 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 二、要求: 放松、调整呼吸 课 后 附 记 场 地 器 材 垫子9块 录音机一台

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