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体育与健康实践课教案(篮球)
体育与健康实践课教案
年级:八年级 学生人数:38人 执教教师: 年 月 日 领导签字:
教 学 内 容 篮球:
1、行进间体前变向换手运球 2、移运综合练习 学习阶段 水平四 重点难点 教
学
目
标 认知目标:学生知道行进间体前变向换手运球的动作要领和学练方法。
技能目标:学生能在慢跑中完成体前变向换手运球,能较熟练地进行滑步移动。
情感目标:学生能认真听讲,愿意按教师的要求做练习,能相互帮助、评价。 教 学 过 程 部分 时间 教学内容 组织与教法及要求 运 动负 荷 时 间 激
发
学
习
兴
趣
活
跃
身
心
部
分 12‘
一
常规
二
游戏
一、体育委员整队,报告人数。
二、师生相互问好。
三、老师宣布本课主要内容和任务。
四、慢跑
×××××××
×××××××
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
▲
要求:注意力集中,活动充分
五、行进间球操{熟悉球性}
抖腕抛球
左右抛球
单手投接球
腹部环绕
胯下“8”字绕
((((((((
((((((((
((((((((
((((((((
(
要求:人手一球,认真地做,为基本部分打好基础,可自己由发挥、创新动作。
4*8
2′
10′
部分 时间 教学内容 组织与教法及要求 运 动负 荷 时 间 复习:行进间运球
要领:行进间运球时,按拍球的后上方,球的落点在同侧脚的前侧方,跑动与运球节奏协调。
教法:
师生共同回忆高、低运球及行进间运球的动作要领。
提问与讲解相结合。
巡回指导、个别纠正。
[1]原地高、低运球
[2]行进间运球
二、行进间体前换手变向运球
原地体前换手运球
原地体前左右换手运球
曲线运球
两人一球做尝试性
三、移动综合练习
要求:1讲解示范、组织学生练习。
2及时纠错。 组织形式:
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
▲
1学生成四列横队
2认真练习,记住运动方向、体会滑步动作的重心。
学生相互观察、相互评价。
反
复
练
习
2-4次 一、领做放松操
二、本课总结讲评
1.学生自我评估学习情况
2.教师总结
3.布置收还器材
三、师生再见
一、随教师做充分放松
二、1学生分组小结自我评估。
2集中汇报。
3男生第一组归还器材
三、师生再见
一、组织:如图
× × × × 0 0 0 0
× × × × 0 0 0 0
× × × × 0 0 0 0
× × × × 0 0 0 0
× × × × 0 0 0 0
二、要求:
放松、调整呼吸 课 后
附 记 场 地
器 材
垫子9块
录音机一台
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