物理：北师大版九年级第十章能及其转化课件.ppt

知识点（五）： 内能： 物体内部所有分子热 运动的动能与分子势能的 总和， 叫做物体的内能。 一切物体在任何情况下都有内能 2、影响内能大小的因素： （1）质量：它决定分子的数目 （2）温度：它决定分子运动的剧烈程度 （3）体积和状态：影响分子的间距及分子间的相 互作用的强弱，即分子的势能 1、定义： 3、内能与机械能的区别： （1）定义： （2）影响因素不同： （3）物体总具有内能，但不一定具有机械能 内能是物体的内部分子动能与分子势能的总和 机械能是物体的动能和势能的总和 内能的大小与物体的质量、状态、温度、 体积有关 机械能由物体的质量整体运动状态和相对位置 决定的 知识点（六）： 1、热传递可以改变物体的内能 热传递：使温度不同的物体接触，低温物体温度 升高，高温物体温度降低。 改变物体内能的两种方法 2、热量：在热传递过程中传递内能的多少 物体吸收热量时，内能增大，放出热量时 内能减少。 3、做功可以改变物体的内能： 外界对物体做功，物体的内能增加； 物体对外界做功，物体本身的内能减少。 知识点（七)：热量的计算： 物体温度升高时的计算公式： Q吸=Cm(t-t0) 物体温度降低时放出的热量计算公式： Q放=Cm(t0-t) 热平衡关系式： Q吸=Q放 注意：（1）正确理解公式中各量的物理意义 （2）同一公式中各物理量的单位务必统一到国际单位制中来 （3）如果发生了物态变化，则不能使用此公式 。 小结：比热容和热量的计算 比热容：单位质量的某种物质温度升高（或降低）10C（k）所吸收或放出的热量叫做这种物质的比热容。比热容的定义式：c＝Q/(m△t)比热容的单位：J/(㎏·0C) 比热容是物质的一种特性，不同物体的比热容一般不同，水的比热容较大。 热量：在热传递过程中，传递内能的多少叫热量。 单位：焦耳 热量的计算： 热平衡方程：Q吸＝Q放 ，相互接触的两物体，达到热平衡时，低温物体吸收的人两等于高温物体放出的热量。 关于-----对于热量的概念要注意几点： （1）物体本身没有热量。 （2）热量是在热传递过程中，内能转移的数量。 （3）热量的大小与物体内能的多少，物体温度 的高低没有关系。 八、热值与效率 1㎏某种物质完全燃烧化学能转化为内能的量叫做这种燃料的热值。每种燃料都有自己的热值。 单位：J/㎏ 定义式：q＝Q/m 炉子的效率：炉子有效利用的热量与燃料完全燃烧所放出的热量之比。 热机的效率：用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧所放出的能量之比。 辨析：温度、热量、内能之间的关系： 温度：指物体的冷热程度。从分子热运动的观点看，温度是分子热运动激烈程度的标志。 热量：是在热传递过程中物体吸收或放出能量的多少，也就是在热传递过程中内能的改变量。可以形象的称为传递着的内能。 内能：指物体内大量做无规则运动的分子的动能和分子势能 的总和。 温度与内能的联系是：物体温度升高它的内能增大，反之减小。 温度、热量、内能三者之间的关系是：在不发生物态变化时，物体吸收了热量，内能增加，温度升高；物体放出了热量，内能减少，温度降低。 练一练： 1、下列说法正确的是（ ） A 静止在地面上的冰块无内能 B空中飞行的飞机比地面上静止的火车的内能多 C动能大的物体内能一定大 D自然界中任何状态下处于任何位置的物体 都有内能 D 2、一个物体的温度不变，那么（ ） A它的内能一定不变 B它的内能一定增大 C它的内能一定减小 D它的内能可能增大 D 练一练： 3、下列事件属于利用内能做功的是（ ） A用暖水袋取暖 B冬天室内用暖气供暖 C内燃机使 汽车行驶 D用电热 水器加热 水 C 4、冬天，双手反复磨擦，手会感到暖和；用嘴 对着双手“呵气”手也会感 到暖和，前者是利用 方式增加了手内能，后者是利用 方式 增加了手的内能。 做功 热传递 练一练： 5、冬天，为了使房间里保持一定的温度，每小时 需要供给4.2X106J的热量,若进入散热器的水的温 度是800C,从散热器流出的水的温度是720C,问每 小时要供给散热器多少800C的水? 125千克 6、质量为2Kg、温度为150C的水，吸收1.68X105J 的热量后,温度升高到多少摄氏度? 350C 知识点八：热机 1、热机是把内能转 化为机械 能的机器。 （蒸汽机、汽轮机、喷气发动机、） 2、内燃机： 是燃料在气