厦门杏南中学2011--2012第一轮总复习：第1单元-运动的描述与匀变速直线运动-物理-山东科技版·福建专用精选.pptVIP

第5讲 │ 要点探究 　　例2　[2010· 蓝田模拟]某同学在做“研究匀变速直线运动”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图5－8所示的一条(每两点间还有4个点没有画出来)，图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离．打点计时器的电源频率为50 Hz. * 第5讲 │ 要点探究 　 如果用s1、s2、s3、s4、s5、s6来表示各相邻两个计数点间的距离，由这些已知数据计算：(均要求保留3位有效数字) (1)该匀变速直线运动的加速度的表达式为a＝_________，其数值大小为________ m/s2. (2)与纸带上D点相对应的瞬时速度v为______ m/s. * 第5讲 │ 要点探究 * 第5讲 │ 要点探究 　　[点评] 应用逐差法计算加速度是解题的关键，进行数值计算时首先要进行单位换算，而求解时的易错点是计数时间间隔T＝0.10 s与打点时间间隔t＝0.02 s混淆等． * 第5讲 │ 要点探究 　　　　在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图5－9所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220 V、50 Hz交流电源．他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表： * 第5讲 │ 要点探究 　 (1)设电火花计时器的周期为T，计算vF的公式为vF＝________. * 第5讲 │ 要点探究 (2)根据(1)中得到的数据，以A点对应的时刻为t＝0，试在图5－10所示坐标系中合理选择好标度，作出v－t图象，利用该图象求物体的加速度a＝________m/s2. 　 (3)如果当时电网中交变电流的电压变成210 V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)． * 第5讲 │ 要点探究 (1)　见解析 (2)如图所示　0.40　(3)不变 * 第4讲 │ 要点探究 　　　　某研究性学习小组 用加速度传感器探究物体从 静止开始做直线运动的规律， 得到了质量为1.0 kg的物体 运动的加速度随时间变化的 关系图线，如图4－7所示． 由图可以得出(　　) * 第4讲 │ 要点探究 A.从t＝4.0 s到t＝6.0 s的时间内，物体做匀减速 直线运动 B.物体在t＝10.0 s时的速度大小约为5.8 m/s C.物体在t＝3.0 s时的速度最大 D.从t＝10.0 s到t＝12.0 s的时间内，物体的位移 约为14.6 m * 第4讲 │ 要点探究 D * ?　探究点三　相遇与追及问题(含临界问题) 　 1.分析追及、相遇问题 　 (1) 一定要注意抓住一个条件、两个关系： ①一个条件：两物体速度相等时满足的临界条件，如两物体的距离是最大还是最小，是否恰好追上等． ②两个关系：两运动物体的位移之间的关系和时间之间的关系． (2) 若被追赶的物体做匀减速运动，一定要注意，追上前该物体是否停止运动，比如刹车类问题． 第4讲 │ 要点探究 * 第4讲 │ 要点探究 * 第4讲 │ 要点探究 　 2.常见的追及和相遇问题 (1)初速度小的物体追初速度大的物体 类型 图象 说明 匀加速追匀速 　 ①t＝t0以前，后面物体与前面物体间距离增大； 　 ②t＝t0时，两物体相距最远，为s0＋Δs； 　③t＝t0以后，后面物体与前面物体间距离减小； 　④能追及且只能相遇一次． 注：s0为两物体之间的初始距离． 匀速追匀减速 匀加速追匀减速 * 第4讲 │ 要点探究 　 (2)初速度大的物体追初速度小的物体 类型 图象 说明 匀减速追匀速 　两物体的间距逐渐减小，当两物体速度相等时，即t＝t0时刻： 　①如果Δs＝s0，则恰能追及，两物体只相遇一次，不能相撞(临界条件)； 　②如果Δss0，则不能追及，此时两物体间距离s0－Δs最小； 　③如果Δss0，则两物体相遇两次，t1时刻Δs1＝s0第一次相遇，t2＝2t0－t1时刻第二次相遇． 注：s0为两物体之间的初始距离． 匀速追匀加速 匀减速追匀加速 * 第4讲 │ 要点探究 　　例3　A、B两辆汽车在笔直的公路上同向行驶， 当B车在A车前84 m处时，B车速度为4 m/s，且以 2 m/s2的加速度做匀加速运动；经过一段时间后， B车加速度突然变为零．A车一直以20 m/s的速度做 匀速运动，经过12 s后两车相遇．问B车加速行驶的 时间是多少？ * 第4讲 │ 要点探究 * 第4讲 │ 要点探究 　　 [点评]