第八课第二框在文化生活中选择共43张.ppt

小测 （单选）5、下列对腐朽文化、落后文化叙述错误的是:( ) A．二者都是不科学的文化?????????? B．对落后文化要坚决依法取缔??? C．落后文化常以传统习俗的形式表现出来 D．腐朽文化侵蚀民族精神，阻碍先进生产力发展 在文化生活中选择 阳光下 的阴影 提高眼力拒绝污染 态度： 文化生活的 现状分析： 落后文化和腐朽文化的含义、表现及危害： 存在的原因： 当前文化生活的宏观形势： 奏响主旋律：文化激荡看主导 如何加强文化建设 1、下列文化现象属于腐朽文化的是：（ ） ①电脑算命；②有殖民色彩“洋店名”； ③宣传暴力色情的文化； ④婚事大操大办； ⑤讲排场、挥霍浪费； ⑥“法轮功”邪教； A、①②③④⑤ B、②③⑥ C、③④⑤⑥ D、①②③ ● 课 堂 练 习 B B 2、落后文化是各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。因此我们对待落后文化正确的态度应是：（ ） A、坚决抵制，依法取缔 B、通过科学文化教育，予以改造和剔除 C、尊重事实，百家争鸣 D、发展先进文化，排斥落后文化 3.家住荔城某小区的陈女士和郭女士同住一层楼，是门对门的邻居，由于在各自自己的门上悬挂“照妖镜”和“八卦镜”，双方大打出手，原本求的是平安和谐，但因为迷信却破坏了原本和谐宁静的关系。这说明：（ ） ①落后文化是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除 ②必须抛弃传统文化，树立科学发展观 ③腐朽文化是社会生活的腐蚀剂，不利社会和谐 ④要提高眼力，拒绝抵御落后文化 A、①② B、②③ C、①③ D、①④ D 4、针对日益复杂的文化环境，我们应该:（ ） A、发扬传统文化，因为它有民族性 B、吸收一切现代文化，因为它具有时代特征 C、抵制一切外来文化，因为它包含了资产阶级腐朽思想 D、发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用 D B 原因： 现状 大众 文化 当前群众文化需求的特点： 内涵： 喜 忧 ①满足多方面文化需要，充实精神生活 ②传播科学文化知识 ③接受正确的价值观念，提高思想道德素质 ④引导消费观念，推动生产发展 ①生产销售品位低下的文化产品 ②荒诞、庸俗，迎合低级趣味 ③热衷炒作，传播“绯闻轶事” 科学技术、大众传媒、市场经济的发展 多层次 多样化 多方面 面向大众、反映人民的利益和呼声，为人民大众喜闻乐见的社会主义文化 色彩斑斓的文化生活 当代文化生活的特点： 色彩斑斓、多种选择 复习回顾： 措 施 政府、个人 商家 一条短信 “ 凡接到此信息者，将为自己及家人带来无尽财富和好运，但必须立即转发给10位好友，否则就会带来不幸” 是发？是删？你将如何选择？ 教学目标 1、识记什么是落后文化、什么是腐朽文化； 2、能够分析落后文化与腐朽文化的含义、危害及存在的原因，提高文化鉴别能力； 3、理解建设中国特色社会主义先进文化的重要内容； 4、自觉抵制落后文化与腐朽文化，积极参加健康有益的文化活动，作出正确的文化选择 自学提纲（阅读教材第90-94页，注意标注问题） 1、文化生活对人们影响的双重性 2、面对形势多样的文化生活应采取的正确态度 3、落后文化的含义、表现形式、对待态度 4、腐朽文化的含义、危害、对待态度 5、我国仍存在落后文化和腐朽文化的原因 6、加强社会主义文化建设的必要性 7、中国特色社会主义文化在文化生活中所处的地位、所起的重要作用 8、加强我国文化建设的要求 一、阳光下的阴影 1、文化生活对人们的影响具有双重性 积极方面：形式多样的文化生活，丰富了文化景观，扩展了文化视野，活跃了文化思想，激发了人民群众参与文化生活的热情。 消极方面：落后的和腐朽的文化也寻求各种机会蔓延，污染文化环境，危害社会。 2、面对形式多样的文化生活应采取的正确态度 提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。 落后文化 南宁咖啡馆招牌带殖民色彩引起众怒 “带有浓厚殖民色彩、严重伤害中国人民感情的‘福尔摩莎’(formosa)成了南宁市新竹路一家咖啡馆的招牌。其重新开业的广告，7月3日竟刊登在一家报纸的报眼上。”昨日，南宁一家银行的王丽珍气愤地向报社反映此事。 福尔摩莎”又译为“福摩莎”，是荷兰殖民主义者对台湾的称呼，带有浓厚的殖民色彩。在国外，把台湾称为“福尔摩莎”或“福摩莎”的人，往往不承认台湾是中国的一部分。 “福尔摩莎” 二、提高眼力，拒绝污染 （1）含义：所谓落后文化，是指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化 1、落后文化 （2）表现形式：落后文化常常是以传统习俗的形式表现出