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北师大六年级上册教案 陕师大版六年级上册《综合实践》教学计划及教案
北师大六年级上册教案 陕师大版六年级上册《综合实践》教学计划及教案
导读：就爱阅读网友为您分享以下“陕师大版六年级上册《综合实践》教学计划及教案”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持!
第2节：偶像的我们学习的榜样
教学目标：
积极参与收集、调查、讨论等活动，多角度地认识偶像，不仅知道偶像的外貌、兴趣爱好，更要了解他们在成长过程、社会贡献等方面的情况。感受偶像们的人格魅力、精神力量，树立正确的人生观、价值观，培养健康、高尚的情感。
探究、发现、感受偶像人格魅力和内心世界，把对偶像的崇拜转化为对其内在品质的学习和效仿，引导确立正确合理的奋斗目标，并为之作出不懈的努力。
学会从网络、书报杂志等媒体中收集相关资料，初步培养阅读名人故事或人物传记的能力，并能从中择取关键信息。
课前准备
准备《居里夫人》故事的录音。
学生排练节目，模仿自己喜欢的偶像，并根据需要自制相应道具。
教学过程
（一）谈话引入
“追星”的狂热已然成风，同学收集了许多“明星”的感人故事、图片、影像资料。真是好样的！
同学想不想看一看老师崇拜的明星资料？（出示图片：居里夫人）
播放《居里夫人》录音故事。
谁能说说老师为什么把居里夫人作为崇拜的对象？
（引导学生要把具有优秀品质的成功人士作为偶像，注意导向作用。）
（二）活动：明星烩萃
师：我们都制作了明星档案，这节课先来共同分享一下。我们先大组交流，然后每组选一名代表上台交流。
（教师与各组学生交流，寻找典型素材准备在全班交流。）
每组代表上台介绍自己心中的明星。全班交流，互动点评。
（引导学生说清楚明星成长历程、喜欢的原因。）
（三）活动：仿“星”体验
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